Gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación
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Hola, mi nombre es Jerónimo. El propósito de este vídeo es para facilitar y mostrar la evidencia fundamental para la competencia digital B1
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y voy a presentar mi aula virtual con sus diferentes recursos y la evaluación correspondiente.
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Bueno, para empezar es una aula virtual relacionada con la asignatura de Educación Física,
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por lo que todas las unidades de programación didáctica en la Comunidad de Madrid van a estar en este aula
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y los alumnos podrán meterse a través del link correspondiente.
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Aquí en general habrá diferentes avisos para los alumnos a lo largo del curso.
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En la primera unidad, empezamos como en pie, hay un vídeo con las normas básicas que se van a dar a lo largo de la asignatura.
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y bueno, aquí tendríamos las diferentes unidades como ejemplo
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y para ver los diferentes recursos que pueden haber en cada una de ellas
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vamos a ver la unidad de programación didáctica 2 sobre atletismo
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y pues aquí tenemos diferentes lecciones, documentos, evaluaciones, circuitos
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que empezarán empezando por la historia de los Juegos Olímpicos
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en el que hay un breve texto en forma de cuento
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para que vean cómo empezaron los Juegos Olímpicos
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cómo se crearon con el vídeo correspondiente
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si seguimos adelante
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tendríamos las disciplinas del atletismo
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en el cual es una lección
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y poco a poco dentro de esta lección
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verán las diferentes disciplinas del atletismo
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que veremos en clase
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y podrán ir avanzando
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todas estas disciplinas
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si le dan a siguiente
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pasan a las disciplinas principales
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y un vídeo sobre cómo se divide el atletismo
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y luego ya después de todo esto
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hacemos una evaluación para ver si han respondido correctamente y para ver si han estado atendiendo
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y luego una vez vayan avanzando poco a poco, pues les aparecerán más preguntas sobre todo lo que hemos visto anteriormente.
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Más adelante, aquí tendrán que crear un circuito de velocidad, por lo tanto harán luego una co-evaluación entre todos
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para calificar y evaluar su proceso de aprendizaje. Aquí tenemos un link del Comité Olímpico Español,
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por si quieren buscar información. Y ya por último, para terminar la unidad de programación didáctica, una autoevaluación para que el alumno se evalúe a lo largo de toda esta unidad,
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cómo se ha sentido, qué ha aprendido, qué cree que debería mejorar y que nosotros a través del aula virtual podremos ver.
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Y aquí finalizaría la evidencia fundamental de gestión del aula virtual y su evaluación. Muchas gracias.
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- Jerã³Nimo M.
- Licencia:
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- Fecha:
- 16 de febrero de 2024 - 18:06
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI C.R.A. CABANIILAS DE LA SIERRA
- Duración:
- 02′ 41″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 854x480 píxeles
- Tamaño:
- 6.82 MBytes
