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LA ACCESIBILIDAD COMO MEJORA DE LOS CONTENIDOS DIGITALES - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 18 de julio de 2023 por Isabel Maria S.

8 visualizaciones

En este vídeo, referente a eXeLearning, se han añadido subtítulos para ayudar a personas con dificultades auditivas y a todos los alumnos, en general.

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En esta tarea 3 hemos creado un Excel Learning relacionado también con bases de datos, con 00:00:00
el módulo 2, que sería el modelo entidad relación, modelo conceptual, y le hemos agregado 00:00:07
una serie de páginas. En este caso, pues tenemos conceptos básicos. Como se ve, todos 00:00:15
los conceptos están embebidos y compactados mediante un script, como vemos aquí. Podemos 00:00:25
ver la introducción, se puede ver cada apartado, cada sección y subsección, o cada parte 00:00:34
y subsección, como vemos aquí. Una introducción con una explicación del proceso de diseño, 00:00:44
que además se ha incluido como elemento información. Como vemos aquí, una ventana de diálogo 00:00:51
en este caso, para explicar un poco las etapas de diseño. 00:01:00
Después podemos ver elementos del modelo entidad relación y se podría ir pasando 00:01:05
a distintos apartados. Tenemos ejemplos sencillos, en este caso distintos tipos de relación 00:01:20
que podemos ir desplegando. Ejercicios, hasta 15 ejercicios con distintos niveles de dificultad, 00:01:33
Hemos añadido la infografía que se había realizado en una tarea anterior, está enlazada 00:01:52
desde Canva, con un efecto especial, en este caso con imágenes insertadas como enlace vivo. 00:02:05
La evaluación se ha añadido desde Canva, con un efecto especial, en este caso con imágenes 00:02:19
insertadas como enlace vivo. La evaluación se ha añadido también un efecto especial, 00:02:29
que sería la paginación e incluso un GIF animado para hacerlo más gracioso para los 00:02:36
alumnos, más atrayente. Un cuestionario auto evaluativo para que vean cómo pueden ellos 00:02:41
evaluarse, si van bien o mal, con una serie de preguntas. Una webgrafía al final y después 00:02:50
decir que se ha añadido todo este contenido dentro del aula virtual. Vamos a entrar aquí 00:02:58
en este caso en el aula virtual de Educamadrid. 00:03:09
Aquí en el aula virtual, en mis cursos en bases de datos, hemos añadido en la unidad 00:03:16
2 la inclusión del paquete SCOAN, de la tarea de Excel Learning, para que los alumnos lo puedan ver. 00:03:37
Aquí está visto como docente, pero más o menos la vista previa sería esta, embebido 00:03:47
todo el material que hemos realizado. Después podríamos volver y también se ha incluido 00:03:54
dentro de este aula virtual, en este caso el recurso, la documentación. Se podría 00:04:08
descargar o si la editamos en ajustes se puede ver lo que es el archivo descomprimido, 00:04:16
todo el zip descomprimido que tiene toda esta información. Cosas que no hemos dicho es 00:04:28
como en el Excel Learning. Tenemos incluido también el script de accesibilidad. Esto sería más o menos todo. Muchas gracias. 00:04:37
Subido por:
Isabel Maria S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
18 de julio de 2023 - 0:06
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LUIS VIVES
Duración:
04′ 55″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
56.96 MBytes

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