Tarea 1 Explicación Aula virtual y herramienta de evaluación - Contenido educativo
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En este vídeo voy a mostrar la herramienta de trabajo digital que utilizo para el día a diario con mis alumnos.
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Como en el instituto todos los profesores y alumnos tenemos correo de gmail, no hay más que meternos y poner, acceder a través de Classroom, a través de esos tres puntitos y nos metemos en la plataforma.
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Aquí a la izquierda va a aparecer todas las clases en las que me he matriculado.
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En este caso, por ejemplo, me voy a meter en segundo de la ESO.
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Entonces, el primer día de clase se proyecta este código en la pantalla digital y ellos se meten para poder matricularse.
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De esa manera, como podemos observar, tenemos ya a todo el alumnado matriculado.
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Una vez hecho esto nos vamos al tablón y me gustaría señalar que aparecen los próximos exámenes que van a tener los alumnos y esto resulta útil para que ellos puedan tener esta información siempre que lo deseen de una manera muy sencilla.
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Por otro lado, si nos vamos al trabajo de clase, aparecen dos ítems, uno que es cómo evaluamos y otro es los temas en cuestión, desarrollar en cada una de las evaluaciones.
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Dentro de cómo evaluamos aparecen contenidos y criterios de esta asignatura y de este curso.
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Por un lado aparecen los contenidos clasificados en evaluaciones y por otro lado cómo calificamos a nuestro alumnado.
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Esto resulta bastante sencillo para ellos puesto que siempre que tengan cualquier duda podrán meterse en esta opción.
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Después tenemos el enlace del libro de texto que es un texto digital y pinchando ahí pues aparecerá el enlace.
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Aquí tenemos el acceso y después bajamos a los temas. Empezamos con el tema 1 y 2 que lo hemos titulado como trabajamos los científicos, los hemos agrupado en un único tema y en él aparecen actividades del tipo resumen del método científico que es una infografía realizada con Canva que ha sido realizada para este curso.
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Después tenemos por ejemplo actividades de refuerzo para aquellos alumnos que lo necesiten, unas prácticas virtuales como son las prácticas de la ley de Hooke para practicar el método científico y las etapas de este método.
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Por otro lado, podemos acceder a actividades que contengan enlaces, por ejemplo, a vídeos de YouTube en el que ellos necesitarán ese vídeo para luego poder completar la actividad de material de laboratorio, el cual será recortado, pegado en el cuaderno y clasificado por materiales volumétricos, no volumétricos.
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La manera que tengo de evaluar a mis alumnos es a través de la plataforma Raíces.
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Si metemos la contraseña, accedemos a esta plataforma y aquí en el menú de la izquierda aparecen alumnado, alumnado, seguimiento académico, cuaderno de clase, por otro lado cuaderno.
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Y en ese cuaderno, si seleccionamos por ejemplo segundo de la ESO, aparece el cuaderno que yo he diseñado para esta clase.
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Vamos así para que se vea de una forma mucho mejor.
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Entonces aquí aparecen las faltas, por otro lado tenemos las tareas diarias que están ponderadas con un 20%,
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que yo acostumbro a recoger siempre que mirar quién ha hecho los ejercicios y quién no, o sus actividades diariamente.
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A la hora de diseñarlo he tenido la opción de marcar la casilla de si quiero que las familias se enteren de cuál sí ha trabajado o ha entregado los ejercicios diariamente.
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Después tenemos otra columna con exámenes que está ponderada con un 70%.
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A la hora de elaborarlo también tenía la opción de esa casilla en la que quiero que los padres estén informados de las notas de esos exámenes.
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y el cuaderno que está evaluado con un 10% y que será recogido al finalizar la primera evaluación para poner y completar esta columna con sus notas.
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Entonces, bueno, es una herramienta muy buena para el día a día, nos facilita la vida en el aula y la comunicación con las familias
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y así se queda recogido dentro de una plataforma de comunicación.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Sofía Mateo Ayala
- Subido por:
- Sofia M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 19 de octubre de 2023 - 22:38
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES VILLANUEVA DEL PARDILLO
- Duración:
- 04′ 42″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 24.65 MBytes
