Innovación metodologica- Raquel - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Situación de aprendizaje trabajada a través de metodologías activas
En el presente vídeo os voy a explicar de forma muy sintética una situación de aprendizaje para la ESO,
00:00:02
basada en un aprendizaje por proyectos para fomentar el trabajo cooperativo entre iguales y la resolución de problemas.
00:00:08
El alumnado deberá utilizar una serie de tecnologías de información para conseguir un producto final y un aprendizaje competencial.
00:00:13
Esta situación de aprendizaje es alimentación de salud para el curso de tercero de la ESO y la asignatura MAE.
00:00:22
Partimos del perfil de salida del alumno que identifica las expectativas de adquisición y desarrollo de las competencias claves necesarias para afrontar los desafíos del siglo XXI.
00:00:30
La situación de aprendizaje que vamos a desarrollar a lo largo de las nueve sesiones se ha propuesto una serie de actividades para trabajar la implicación, la representación, la acción y la expresión del alumno.
00:00:41
Para ello el aula se configura por grupos competenciales de cuatro alumnos, cooperativos, perdón.
00:00:52
La secuencia didáctica está dividida en diferentes sesiones que se producen a lo largo de los 55 minutos que dura la clase.
00:00:58
Podemos ver cada una de las sesiones en este vídeo.
00:01:05
Al finalizar terminaremos con una sesión de celebración y comeremos los productos que hemos creado.
00:01:08
Muchas gracias por su atención.
00:01:14
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Raquel Martín Buenadicha
- Subido por:
- Raquel M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 23 de septiembre de 2023 - 13:28
- Visibilidad:
- Clave
- Enlace Relacionado:
- Video sobre evidencias
- Centro:
- IES GLORIA FUERTES ALCOBENDAS
- Duración:
- 01′ 36″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 3840x2160 píxeles
- Tamaño:
- 192.80 MBytes