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Subido el 24 de agosto de 2023 por Ana R.

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Hola, mi nombre es Ana Rodrigo Barba y para presentar la evidencia de creación 00:00:00
de contenidos digitales he creado un S-Learning. El S-Learning está dentro 00:00:03
del aula virtual de EducaMadrid, los niños acceden a la aula virtual y en el 00:00:07
apartado de atención a la diversidad y accesibilidad 00:00:12
pinchamos en este enlace y aparece el S-Learning. El S-Learning creado es de la 00:00:15
prehistoria para niños de cinco años de educación infantil. La prehistoria es uno 00:00:19
de los proyectos que hemos ido trabajando a lo largo de este curso, en 00:00:24
uno de los trimestres. Entonces el S-Learning, os voy a presentar en qué 00:00:28
consiste. Tiene una página de inicio en la que he incluido pues que queremos 00:00:32
aprender sobre la prehistoria y las preguntas que ellos se hacían al inicio 00:00:37
del proyecto y luego tiene un otro apartado, un tema que es la 00:00:40
prehistoria con tres apartados, edad de piedra, edad de los metales y actividades 00:00:45
interactivas. Edad de piedra, pinchamos en él y aparece una explicación de la edad 00:00:49
de piedra del paleolítico y del neolítico con sus vídeos correspondientes que 00:00:54
complementan el texto. La misma distribución tiene la edad de los 00:00:59
metales, un texto y un vídeo explicativo de la edad de los metales y este 00:01:03
apartado me parece interesante que es las actividades interactivas en las que 00:01:07
las he utilizado para evaluar a mis alumnos al finalizar el proyecto. Son 00:01:11
actividades también de autoevaluación en las que, por ejemplo, esta actividad se 00:01:15
le ha titulado practica lo aprendido, es una actividad desplegable en la que los 00:01:19
niños eligen una de las opciones correctas, rellenan los cuatro huecos que 00:01:23
permite esta actividad de la que he creado yo así y pueden dar a comprobar 00:01:29
cuál es su puntuación y hay retroalimentación, lo que hace que la 00:01:34
actividad sea interactiva. También hemos hecho el juego de verdadero o falso, 00:01:37
actividad de autoevaluación. Como actividad de autoevaluación eligen una 00:01:41
opción, paleolítico por ejemplo, que significa piedra antigua, verdadero y 00:01:44
dan una respuesta de comprobación inmediata. Por último, cuánto 00:01:49
sabes sobre la prehistoria, es un juego por equipos, aprendizaje cooperativo en 00:01:53
la que por equipo se eligieron la opción correcta, por ejemplo, cuando comienza la 00:01:58
prehistoria con la aparición del hombre. Arriba del todo he creado este learning 00:02:02
para que sea accesible con un script en la que en estos botones tenemos 00:02:07
diferentes opciones para de accesibilidad, por ejemplo, el botón 00:02:11
flotante, este lo que hace es que la página web no esté fija y se pueda 00:02:14
manejar con el ratón. Este, por ejemplo, es un texto por voz, elegimos este trozo 00:02:20
a leer, exactamente te lee el texto, con lo cual viene bien para niños que 00:02:24
tengan dificultad visual o ritmo de aprendizaje lento. Damos esto, por 00:02:30
ejemplo, aquí tenemos un traductor para niños con un desconocimiento del 00:02:34
idioma, pinchamos en el traductor, seleccionamos el idioma, por ejemplo, 00:02:37
francés y te traduce todo el francés, quitamos opciones, desactivar la 00:02:40
traducción de este estilo, también tenemos aumentar y disminuir pantalla y 00:02:46
elegir una fuente para que sea más legible. Este es todo mi SL Learning, 00:02:50
espero que os guste. 00:02:54
Autor/es:
Ana Rodrigo Barba
Subido por:
Ana R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
5
Fecha:
24 de agosto de 2023 - 19:38
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI PRINCIPE ASTURIAS
Duración:
02′ 57″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
34.52 MBytes

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