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AULA VIRTUAL ISABEL DE LA CAMPA

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Subido el 30 de junio de 2023 por Isabel D.

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Como podemos observar, aquí a la izquierda tenemos todos los equipos donde aparecen el departamento, la coordinación y los grupos de las clases, que es lo que nos interesa ahora mismo. 00:00:05
Lo utilizamos todo, pero vamos a pasar a ver las aulas. En el caso de primero de la ESO, por ejemplo, podéis observar que tenemos aquí diferentes cosas para repaso de las asignaturas, 00:00:19
pero nos interesan las tareas concretas de lengua y cómo lo utilizamos para la expresión oral principalmente. 00:00:33
Tenemos la tarea actores por un día, donde podemos observar cómo los alumnos nos la han entregado 00:00:40
y hemos estado evaluando esta tarea. 00:00:49
Ellos entregan el vídeo, en este caso era sobre un cuento, los tres hijos de Reola, 00:00:53
y nosotros evaluamos, en este caso, la claridad y la corrección a través de la rúbrica, la voz, la postura del cuerpo, el contenido, la estructura del discurso, los recursos audiovisuales, en el caso del primero de la ESO. 00:00:59
En el caso de primero de bachillerato también se utiliza para la expresión oral, en este caso vamos a ver una tarea de teatro, en este caso de teatro neoclásico, que es el teatro que mandamos para ellos, 00:01:12
tenían que elegir un tema y convertirlo al teatro neoclásico, el que fuera didáctico, y lo hicieron por grupos. 00:01:31
Aquí tenemos los diferentes grupos y las calificaciones de este trabajo. 00:01:39
Nos metemos en el propio proyecto, observamos cómo ellos, en este caso, tenían que adjuntar el vídeo de teatro neoclásico, 00:01:45
pero además el escrito del propio teatro, y evaluábamos las dos cosas. 00:01:53
Había una parte de evaluación grupal, como era la preparación, el contenido, la creatividad, los recursos audiovisuales, la estructura y el tiempo. 00:01:58
Y una parte individual, que era la claridad y la corrección, la voz, la postura del cuerpo y la participación en la exposición. 00:02:06
Esa sería la rúbrica de primero de bachillerato. 00:02:15
¿Qué más utilizamos? 00:02:19
Por ejemplo, en el caso de Tercero de la ESO, os voy a enseñar un trabajo que era un podcast, ¿vale? 00:02:20
Una tarea que fue muy interesante también para ellos, pero en este caso evaluábamos solamente la expresión oral. 00:02:31
Aquí lo tenemos. Podcast. También hicimos un teatro barroco con ellos, que era una escena en tres minutos. 00:02:41
y el podcast que lo hicimos por parejas en este caso, el entrevistador y el entrevistado. 00:02:46
Y era un podcast literario, utilizando todos los autores de literatura que se ven en tercero de la ESO. 00:02:56
En este caso lo hicieron en Audacity, la mayor parte de ellos, y lo convertí en MP4. 00:03:02
Y aquí valorábamos la expresión oral, presentación, voz, contenido, estructura, recursos sonoros y creatividad y tiempo. 00:03:10
Es un poco lo que valorábamos en este caso. 00:03:20
Para finalizar, os voy a enseñar el grupo de segundo de bachillerato. 00:03:23
En este caso, las tareas que mandamos fueron, por un lado, un informe del español, lengua viva. 00:03:27
como podemos observar en este caso lo que se pedía era un powerpoint explicativo 00:03:38
y era individual para subir su nota de la tercera evaluación 00:03:44
tenían que entregar una explicación del informe del español de AMI 00:03:48
y en la rúbrica aparecían los contenidos sobre todo el diseño y la corrección 00:03:56
a nivel de faltas y la voz, cómo era la voz, la grabación. 00:04:02
Por último os voy a enseñar, también utilizamos para los controles de lectura 00:04:09
a través de los forms insertados dentro de las tareas y bueno, pues os enseño 00:04:15
el fons de la lectura de luces de bohemia donde aparecen aquí pues alumnos y la actividad luego 00:04:23
para finalizar os voy a enseñar las calificaciones las juntamos aquí en alexia y a través de alexia 00:04:34
pues aquí hacemos todo pasamos listo y demás y evaluamos también a los alumnos pues muestro la 00:04:42
de la primera evaluación donde tenemos, por ejemplo, notas de lectura 15%, global 35%, 00:04:48
parcial 20%, ¿vale? Esto sería un poco la... 00:04:54
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
ISABEL DE LA CAMPA ENCISO
Subido por:
Isabel D.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
30 de junio de 2023 - 14:16
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC GREDOS SAN DIEGO LAS ROZAS (28067355)
Duración:
04′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
39.34 MBytes

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