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Infografía 1,2,3... A la olla exprés

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Subido el 2 de noviembre de 2023 por Raquel M.

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En el presente vídeo os voy a explicar de forma muy sintética una situación de aprendizaje 00:00:00
para educación primaria, fundamentada en el aprendizaje basado en proyectos y el aprendizaje 00:00:07
cooperativo para promover el aprendizaje entre iguales y la resolución de problemas y en 00:00:12
el que mi alumnado utiliza dispositivos tecnológicos a lo largo del proyecto. Realizarán tareas 00:00:18
en inglés y castellano al ser un colegio bilingüe. 00:00:24
La secuencia didáctica está dividida en distintas fases en las que habrá una actividad 00:00:29
o proceso con un producto valuable para garantizar la evaluación continua. 00:00:33
La primera fase corresponde con la fase de lanzamiento del proyecto. Como actividades 00:00:40
encadenantes realizaremos un desayuno saludable. Después realizarán una rutina de pensamiento 00:00:45
«antes pensaba, ahora pienso». De manera grupal en las tablets jugarán a unos juegos 00:00:50
interactivos. De esta forma comenzarán con la primera parte de la misión y para finalizar 00:00:55
harán la metacognición inicial. 00:01:01
Fase de diseño. Eligen el nombre del equipo y repartimos los roles. Previamente les asignamos 00:01:03
grupos nuevos. En el trimestre tendrán dos grupos, el grupo base y el del proyecto. Empezaremos 00:01:09
a organizar y montar el porfolio. En el grupo de clase de Teams tendremos un diario de comidas. 00:01:15
Fase de investigación. Los grupos de proyecto investigarán sobre la pirámide de alimentos 00:01:21
para poder hacer después un trabajo. Terminarán con una rutina de pensamiento y les daremos 00:01:27
la rúbrica de la receta que tendrán que elaborar. 00:01:32
Fase de creación. Realizarán una receta grupal. Para evaluar los conocimientos adquiridos 00:01:34
hasta el momento realizarán un geniali, pasa palabra. Para concluir realizarán la auto 00:01:40
y coevaluación y pasaremos la metacognición intermedia. 00:01:45
Fase de análisis. Con todos los trabajos elaborados realizaremos un cajuts y expondrán las recetas. 00:01:49
Fase de presentación. Tendrán una charla sobre los hábitos saludables y realizarán 00:01:54
una masterclass de cocina. Nuestro proyecto termina con una auto, coevaluación y la metacognición 00:02:00
final y ya podrán entregarnos el porfolio. 00:02:08
Subido por:
Raquel M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
2 de noviembre de 2023 - 14:21
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC EL VALLE III
Duración:
02′ 16″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
17.73 MBytes

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