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Subido el 30 de junio de 2024 por Angel Luis T.

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Buenas tardes, soy Ángel Luis Torrijos Muguruza y voy a explicar la primera evidencia que es el entorno virtual que utilizo para gestionar mi clase de educación física de primero de la ESO en este caso. 00:00:02
Aquí tengo otros cursos, de primero de achillerato, cuarto de la ESO, los míos y los de mis compañeros, como está este año. 00:00:22
Y bueno, pues concretamente os voy a explicar el de primero de la ESO, de Ángel, que soy yo. 00:00:32
Pues al principio tenemos una presentación y qué tienen que hacer para contactar conmigo. 00:00:37
Bueno, estas son encuestas que han tenido que contestar al final del curso para valorar nuestro trabajo. 00:00:44
Aquí tienen que... hemos subido una entrada para un proyecto sobre el calentamiento. 00:00:51
Diferentes cosas que tienen que hacer durante todo el año. 00:00:58
Vale, primer trimestre, segundo trimestre, tercer trimestre 00:01:02
Luego tenemos un proyecto sobre nutrición y salud 00:01:07
Que también es anual 00:01:13
Bueno, pues en el primer trimestre básicamente damos datos e información 00:01:15
Para que ellos aprendan sobre este tema 00:01:22
En el segundo trimestre tienen que hacer un mind map sobre la salud 00:01:24
Sobre diferentes elementos de la salud, sobre el sueño, la actividad física, comida 00:01:31
hábitos saludables y el entorno. Estos son ejemplos. Y ellos lo tenían que hacer en un mural grande. 00:01:34
Y el Food Journal, que es el último trabajo del tercer trimestre, que es este documento que tenemos aquí. 00:01:43
Y tienen que rellenar lo que comen durante una semana entera y entregárnoslo para luego valorarlo 00:01:52
y ver en clase si se corresponde con lo que es saludable, lo que hemos visto o no. 00:02:00
Bien, luego ya vamos por trimestres. 00:02:08
En el primer trimestre hemos visto condición física, hemos visto atletismo, 00:02:12
los papers, que son como los apuntes, los hemos puesto en PDF. 00:02:18
Luego tenemos baremo de pruebas físicas, tenemos atletismo, los apuntes que hemos introducido, 00:02:25
en el segundo trimestre 00:02:33
hemos visto expresión corporal 00:02:37
aquí, segundo trimestre 00:02:39
hemos visto expresión corporal 00:02:44
han tenido que hacer un proyecto sobre los Juegos Olímpicos 00:02:46
de París, que son próximamente 00:02:49
aquí tenemos 00:02:52
también los apuntes que han tenido que 00:02:55
que les hemos pasado 00:02:57
que se trata de un PowerPoint en concreto 00:02:58
y el follow up paper 00:03:01
que son 00:03:02
digamos 00:03:03
las notas que tienen que tomar en cada sesión mientras desarrollan su obra de los Juegos Olímpicos 00:03:05
mediante la presión corporal. Son las notas que tienen que ir tomando para registrar su trabajo. 00:03:13
Hemos visto también comba, salto a la comba en el segundo trimestre y ya por último en el tercer trimestre. 00:03:20
Hemos visto balonmano, colbol, badminton también, aquí está todo dividido, apuntes de badminton, 00:03:27
senderismo también, aquí hicimos un 00:03:34
ex-learning sobre senderismo 00:03:37
que tenían que contestar sobre 00:03:39
diferentes elementos de una excursión 00:03:41
que hicimos 00:03:43
a la casa de campo 00:03:44
y eso es todo, básicamente 00:03:46
entonces, luego para evaluar 00:03:51
pues utilizo Aditio 00:03:53
bueno, he puesto alumno 1, 1, 2, etc. 00:03:55
para que no salgan los nombres 00:03:57
y bueno, pues lo tengo dividido por trimestres 00:03:58
creo que he ido evaluando 00:04:02
en cada uno 00:04:03
primer trimestre, segundo trimestre, tercer trimestre 00:04:04
y tenemos la media final del curso 00:04:08
esto ha sido todo, muchas gracias 00:04:11
Idioma/s:
es
Autor/es:
Ángel Luis Torrijos Muguruza
Subido por:
Angel Luis T.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
6
Fecha:
30 de junio de 2024 - 20:02
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC MARÍA INMACULADA (28005799)
Duración:
04′ 14″
Relación de aspecto:
1.89:1
Resolución:
1376x728 píxeles
Tamaño:
87.29 MBytes

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