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Evidencia 1 CCD - Contenido educativo

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Subido el 27 de agosto de 2023 por Jesús Alberto C.

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Mostraremos las evidencias para la acreditación de la competencia digital. 00:00:00
Se recogen un total de ellas agrupadas en fundamentales, de formación y optativas. 00:00:05
Vamos a acceder a alguno de los cursos disponibles en el aula virtual de Eucamadrid 00:00:20
que son los sistemas de gestión de aprendizaje. 00:00:29
Vemos claramente que el autor es la persona interesada en enviar estas evidencias. 00:00:33
En este caso, este curso tiene distintos bloques. 00:00:40
Los alumnos pueden acceder a los avisos recientes, al calendario que muestra directamente 00:00:47
las fechas importantes, las fechas de exámenes en los distintos niveles y grupos. 00:00:52
Además de ello, acceso a plataformas de búsqueda de información importante. 00:00:57
El curso está diseñado como se veía en el índice. 00:01:05
Una pequeña introducción donde se explica el funcionamiento del aula virtual 00:01:10
y correlativamente las diferentes unidades didácticas que los alumnos tienen que ir accediendo 00:01:15
y visualizando con materiales de apuntes, aspectos de información y aprendizaje de representación, 00:01:24
cuestionarios, modelos, etc. en los diferentes temas. 00:01:33
En cada uno de ellos hay distintas actividades con autoavaluables y evaluables entre pares, etc. 00:01:37
y pueden buscar finalmente la información resumen que tienen en distintas modalidades o en vídeos. 00:01:47
Tenemos matriculados a los participantes. 00:01:55
Sería interesante que no se vean directamente aspectos de ellos. 00:02:01
Los podemos buscar los distintos alumnos matriculados. 00:02:07
Tenemos también una de las herramientas de calificación, 00:02:11
porque mostraremos posteriormente la otra para notificar a los alumnos y a los padres. 00:02:15
Tenemos directamente también el uso de raíces. 00:02:20
Aquí vemos como los diferentes alumnos en las distintas tareas tienen su calificación 00:02:24
y con el cuaderno de calificaciones pueden ir obteniendo también sus notas calificaciones que ellos podrían visualizar. 00:02:29
Tenemos insignias. Los alumnos pueden conseguir distintas insignias a lo largo del curso. 00:02:39
Hay una de inclusividad, que el profesor evalúa si atienden bien a los compañeros. 00:02:47
Una de liderazgo, si han participado en actividades extras añadidas y algunas integradoras de talleres grupales. 00:02:53
Y luego una de felicitaciones, porque hay una serie de cuestionarios y actividades evaluables en cada una de las unidades didácticas. 00:03:04
Unas realizadas en un porcentaje alto con justificación de faltas o todas ellas. 00:03:15
La felicitación es una de creatividad. Estos ya son más relativos a cuestionarios, a acertijos, a demostraciones visuales, 00:03:20
a participación en un concurso. 00:03:27
En cuanto a la aplicación Raíces, accediendo desde el perfil profesorado, se puede configurar dentro de los grupos disponibles de alumnado 00:03:30
una utilidad que les permite a ellos y a sus familias consultar la información de evaluación. 00:03:40
A la hora de realizar el seguimiento académico, en este menú, se puede configurar el cuaderno de clase, 00:03:47
en el cual se van anotando y evaluando la actitud del alumno diariamente. 00:03:53
Pero se puede parametrizar, desde el inicio del curso, qué aspectos, qué categorías van a ser evaluables. 00:03:58
Como se puede ver aquí, por ejemplo, en el caso de segundo de la ESO, vamos a utilizar algunos de estos criterios. 00:04:08
La actitud de trabajo o interés por la asignatura, la actividad de laboratorio que quicionalmente vamos a realizar, 00:04:14
unas tareas que tienen que efectuar y entregar, y el control parcial y el examen. 00:04:21
Esas categorías no son utilizadas en el segundo de HEAT, aunque el departamento ha establecido otros criterios 00:04:26
y otros métodos de calificación, pero sí, en concreto, el segundo de la ESO. 00:04:33
Se ve que el 5% y el 15% son las tareas y la actitud en clase, las actividades de laboratorio el 10%, 00:04:37
y los dos exámenes, tanto el parcial como el final de evaluación, ponderan exactamente igual. 00:04:47
Muchas gracias por su atención. 00:04:56
Idioma/s:
es
Autor/es:
Alberto Corral
Subido por:
Jesús Alberto C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
27 de agosto de 2023 - 8:25
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES DIEGO VELAZQUEZ
Duración:
05′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
75.61 MBytes

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