INFOGRAFÍA METODOLOGÍA. Isabel Caparroz Novoa
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Hola, mi nombre es Isabel Caparros Novoa y en este vídeo voy a presentar la infografía
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de la secuencia didáctica que he incluido en el portafolio para comentar las metodologías
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innovadoras que utilizo en algunas de las actividades que planteo en el aula.
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La infografía, la secuencia didáctica, perdón, pertenece al área de Natural Science, es
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para un curso de cuarto de primaria y el objetivo fundamental de la secuencia es proponer a
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los alumnos que por grupos construyan una catapulta empleando en ella al menos una máquina
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simple y que documenten el proceso que han seguido en la construcción de forma digital.
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En la infografía incluyo también los objetivos y los contenidos de la secuencia didáctica
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pero quiero detenerme especialmente en la metodología para explicar cuáles son las
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metodologías innovadoras que se han aplicado en esta actividad, en esta secuencia en concreto.
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Utilizamos el aprendizaje basado en proyectos ya que los estudiantes trabajaron en grupos
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pequeños para investigar y crear un artefacto que incluyese al menos una máquina simple,
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fomentamos también el aprendizaje por investigación y la creatividad, además recurrimos a una
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metodología de aprendizaje basado en retos ya que los alumnos tuvieron que aplicar su
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conocimiento de máquinas simples para enfrentarse a un reto que era la construcción de la catapulta,
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recurrimos también al aprendizaje cooperativo tanto en el trabajo de las estaciones de aprendizaje
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como en el del aula del futuro para que los alumnos organizados por grupos heterogéneos
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colaborasen para alcanzar un objetivo común y finalmente fomentamos el trabajo experiencial
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ya que fue a través de la práctica, a través de la construcción de la catapulta como los
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alumnos aprendieron el contenido relacionado con las máquinas simples.
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Las actividades se secuenciaron en diferentes sesiones, en la infografía he incluido enlaces
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para que puedan accederse a los documentos y a las presentaciones que se han utilizado
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en las distintas sesiones, por ejemplo en la sesión 1 y 2 se trabajó la investigación
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y la experimentación a través de estaciones de aprendizaje, pinchando en el enlace se
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puede acceder a una infografía para ver cómo estaban establecidas y organizadas estas
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estaciones de aprendizaje, en las sesiones 3, 4 y 5 los alumnos se dedicaron a la construcción
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de la catapulta y aquí se puede acceder a la presentación que se utilizó en el aula
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del futuro para poder hacerlo, en la sesión número 6 se realizó la presentación de
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las catapultas, en la siguiente sesión se puso en práctica el funcionamiento de la
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misma y se realizó el concurso de lanzamientos y finalmente se realizó una evaluación del
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proceso, también he incluido en la infografía un enlace para poder acceder al documento
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a la diana de evaluación que se utilizó para hacerlo.
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Finalmente, en cuanto a los espacios se utilizaron tanto el aula de la ordinaria como la biblioteca
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del centro, el aula del futuro y el patio para los lanzamientos.
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Nada más, eso es todo, gracias.
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- Subido por:
- Isabel C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 24 de agosto de 2023 - 14:48
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI PRINCIPE DE ASTURIAS
- Duración:
- 03′ 14″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 8.66 MBytes