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Google Classroom - Contenido educativo

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Subido el 8 de febrero de 2024 por Ana S.

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En este vídeo voy a mostrar la plataforma de gestión de aprendizaje que utilizo. 00:00:00
En este caso se trata de Google Classroom. 00:00:04
Accedemos al curso. 00:00:08
Y aquí se puede observar que el curso está claramente estructurado en unidades 00:00:11
que corresponden con las unidades solicitadas por el departamento 00:00:16
con los mismos títulos para que los alumnos lo tengan todo claro. 00:00:21
Y dentro de cada unidad aparecen actividades, materiales, tareas, 00:00:27
dependiendo de lo que se vaya a trabajar. 00:00:34
En primer lugar, los alumnos van a tener aquí disponible de forma permanente 00:00:37
las reglas en etiqueta que se van a consensuar entre todos al principio de curso 00:00:40
y los criterios de evaluación 00:00:46
para que tengan claro qué es lo que se va a evaluar, los porcentajes, 00:00:50
y cómo será la evaluación. 00:00:57
También al final de curso se colgará este cuestionario de profesor, de formulario, 00:01:03
para que valoren la labor docente. 00:01:07
Así nosotros como profesores también tenemos una evaluación de los alumnados 00:01:10
para tener feedback de nuestro trabajo. 00:01:15
Si profundizamos en alguna unidad, podremos ver que tenemos presentaciones en PowerPoint, 00:01:19
o utilizando otras herramientas como Geniali, 00:01:27
y también tareas. 00:01:31
En este caso se especifica qué es lo que se da una guía de lo que los alumnos tienen que hacer 00:01:35
y además se cuelga una rúbrica 00:01:40
para que tengan claro los criterios de evaluación y los descriptores, 00:01:42
así como las calificaciones. 00:01:48
En este caso tendrían que hacer un proyecto en grupos de cuatro personas, 00:01:53
así se puede utilizar las metodologías activas, también el trabajo en grupo, 00:01:57
que es una de las ventajas que nos ofrece Google Classroom, 00:02:01
que podemos colgar toda esta información para que ellos puedan trabajar Flip Classroom 00:02:04
o pueden trabajar proyectos. 00:02:08
En este caso como decíamos, tendrían que hacer una actividad utilizando Tomtastic, 00:02:14
y aquí se le puede ofrecer una valoración de los grados de consecución de la actividad, 00:02:19
aunque no estén listas las posibilidades, 00:02:23
la calificación como tal no se puede entregar a través de Google Classroom sino que se 00:02:27
entregaría a través del cuaderno de notas de raíces así que se puede dar una valoración 00:02:32
del grado de consecución con respecto a la rúbrica. 00:02:40
Otra de las ventajas de Google Classroom que por lo que me gusta utilizarlo es porque se 00:02:47
pueden asignar diferentes tareas a unos alumnos o a otros en este caso es la misma tarea los 00:02:51
deberes A y los deberes B. 00:02:57
Como podemos ver la misma estructura los mismos enunciados mismo tipo de ejercicios pero en 00:03:00
los deberes B se ofrece más ayuda a los estudiantes para así cubrir para atender a los alumnos 00:03:07
que tengan necesidades educativas especiales o que tengan algún problema con la asignatura 00:03:14
igualmente se puede ofrecer. 00:03:20
Deberes extra a los estudiantes que tengan un nivel más avanzado para así también atender 00:03:21
estas necesidades educativas y también por último me gustaría señalar que los estudiantes 00:03:27
pueden entregarnos sus cuadernos a través de esta aplicación. 00:03:35
Este por ejemplo sería un ejemplo de un cuaderno y así no tenemos que cargar con ellos así 00:03:38
que. 00:03:51
Bueno este sería la plataforma que uso para trabajar me parece especialmente interesante 00:03:51
para trabajar las metodologías activas como hemos dicho para trabajar sobre todo utilizo 00:03:58
flip classroom y el trabajo con proyectos también se utiliza no lo utilizo muchas veces 00:04:02
para trabajar actividades interdepartamentales e incluso que el auxiliar de conversación 00:04:10
pueda colgar sus propios materiales o sus propias presentaciones. 00:04:15
Gracias. 00:04:21
Gracias. 00:04:22
Autor/es:
Ana Sánchez-Beato Andrade
Subido por:
Ana S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
12
Fecha:
8 de febrero de 2024 - 11:10
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES IGNACIO ALDECOA
Duración:
04′ 24″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
113.02 MBytes

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