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Innovación Metodológica- Cristina Gómez González

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Subido el 24 de agosto de 2023 por Cristina M. G.

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Vamos a continuación a explicar la infografía titulada Conocemos las señales. 00:00:00
Hemos elegido este tema porque queremos conseguir que los niños comprendan la importancia de las normas de seguridad vial y el respeto de las mismas. 00:00:05
Además creemos importante este aprendizaje para conseguir en el futuro unos peatones, pasajeros y conductores más responsables. 00:00:13
Voy a centrarme en la metodología utilizada y en el desarrollo de algunas actividades. 00:00:20
Utilizaremos una metodología basada en el juego y en la acción y para ello utilizaremos distintos agrupamientos. 00:00:25
Tendremos el gran grupo para explicar, visualizar o llegar a acuerdos en momentos determinados. 00:00:31
Pequeños grupos para actividades más concretas y actividades individuales. 00:00:37
En nuestra metodología un día a la semana después del patio vienen un máximo de cuatro padres para realizar actividades en pequeños grupos en los que sirven un poco de moderadores y organizadores. 00:00:41
A continuación explicaré brevemente algunas de estas actividades. 00:00:52
Comenzamos estas actividades con una actividad motivacional en la que veremos en el aula de informática un vídeo de YouTube titulado Las señales de tráfico, seguridad para niños. 00:00:56
Después de un debate con ellos y decidir qué queremos profundizar en este tema realizaremos algunas actividades cooperativas que realizaremos en estos grupos pequeños con los padres. 00:01:09
Y son las que vamos a explicar a continuación. 00:01:20
Siempre organizamos la clase con cuatro grupos, lo más homogéneo posible según las características de nuestros alumnos. 00:01:23
De cada grupo habrá un padre o madre responsable o en su defecto el tutor. 00:01:30
Algunas de estas actividades que realizaremos serán, en primer lugar, crearemos con el Word World el juego del memory, algunos con señales y otros con vehículos. 00:01:35
Y después nos los intercambiaremos para jugar todos a todas. 00:01:47
Otra actividad será jugar cada dos equipos al juego de quién es quién que habremos hecho con anterioridad de señales o de vehículos y después se los intercambiará. 00:01:50
Utilizaremos otras dos semanas para después de debatir con los niños qué necesitamos para realizar un circuito de educación vial. 00:02:02
Nos repartiremos qué es esas cosas que necesitamos y las realizaremos en el aula. 00:02:11
Por último, otra de las actividades será, después de jugar a dramatizar distintas situaciones, repartiremos una a cada equipo. 00:02:18
La dramatizarán y tras ensayarle y repartirse los papeles la grabarán con las tablets. 00:02:27
Otro día iremos al aula de informática para visualizar estas grabaciones. 00:02:34
Por último, para evaluar todo lo aprendido, realizaremos una última sesión con los padres en el aula de informática en la que realizaremos un cajud por equipo. 00:02:40
Basado en este cajud, realizaremos otro que realizarán los niños en el aula virtual basándonos en estos criterios de aprendizaje. 00:02:48
Muchas gracias. 00:02:55
Subido por:
Cristina M. G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
24 de agosto de 2023 - 14:24
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CANTOS ALTOS
Duración:
02′ 57″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
29.76 MBytes

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