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Tarea 1 Aula Virtual

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Subido el 19 de junio de 2023 por Patricia C.

6 visualizaciones

Presentación de la tarea 1.

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Soy Patricia Cordón Barcala, maestra de pedagogía terapéutica 00:00:05
y voy a presentar el aula de apoyo que utilizo con mi alumnado. 00:00:09
Son ocho alumnos con necesidades educativas especiales, 00:00:14
entre los que tenemos alumnado con discapacidad cognitiva, 00:00:18
trastorno del lenguaje y alguno con dislexia. 00:00:21
Como se puede ver, son nueve participantes, 00:00:25
ocho de ellos son mis alumnos y aparezco yo como profesora. 00:00:28
No saco los nombres para evitar que salgan los datos de mi alumnado. 00:00:33
Bien, en mi aula de apoyo lo que tenemos está organizado por distintas secciones, 00:00:40
responde a la adaptación de las unidades de ciencias naturales. 00:00:46
Es un área que les cuesta mucho porque tiene mucha teoría e información, 00:00:50
por lo que vamos a acompañarlo de imágenes para facilitar toda la comprensión. 00:00:54
En este primer momento vemos lo que son las plantas, que es el tema que voy a desarrollar, 00:01:00
pero aquí podemos ver cómo continuaría el del cuerpo humano. 00:01:04
En esta unidad didáctica que es la que va a ocupar esta tarea empezamos con una pequeña guía didáctica 00:01:12
en la que se explican lo que vamos a aprender en esta unidad, con qué actividades y cómo lo vamos a evaluar. 00:01:18
Después encontramos un foro en el que los alumnos podrán presentar sus dudas o experiencias 00:01:25
y lo pueden hacer en la forma en la que se sientan más cómodos, es decir, a nivel escrito, a nivel de audio 00:01:31
o enviando un vídeo. En la forma en la que se sientan más cómodos enviarán sus comentarios. 00:01:37
Luego podemos ver distintos recursos como puede ser una URL, en este caso es un vídeo que nos informa 00:01:44
sobre el contenido, un poco la presentación del tema de las plantas y luego ya accederíamos a lo que es 00:01:51
las lecciones, a la información. En este caso voy a presentar dos, por un lado un libro en el que hay 00:01:57
una información muy escueta acompañada de imagen, una información que estaría un poco adaptada a lo 00:02:04
que sería la lectura fácil. Tiene dos capítulos y ambos es muy poquito texto y siempre con ese apoyo 00:02:11
de la imagen para facilitar la comprensión. Por otro lado tenemos un paquete de contenidos IMS 00:02:19
que está hecho con Excel Learning que detallaré en la siguiente tarea. Luego tenemos distintos tipos 00:02:28
de actividades, por un lado una actividad H5P en el que es un memory con las distintas 00:02:39
partes de las plantas, una base de datos en las que el alumnado tiene que ir incorporando 00:02:45
distinto vocabulario trabajado, completando los campos de cada entrada y un cuestionario 00:02:56
final sobre las plantas. Las actividades se pueden ver en el apartado de calificaciones, 00:03:02
voy a acceder a través de la configuración para que no se vea el nombre del alumnado. 00:03:10
Como vemos, tenemos aquí las tres actividades que vamos a calificar en esta unidad. 00:03:14
Por último, sí que tenemos un modelo de encuesta que se trata de poder saber y conocer cómo se ha sentido el alumnado 00:03:23
con todas las actividades propuestas y poder valorar así si lo que he preparado para ellos es óptimo. 00:03:32
Cuando el alumnado realiza cada cuestionario final de cada una de las unidades planteadas va a conseguir una insignia 00:03:38
En este caso esté preparada la del tema de las plantas que es Placton y para el siguiente tema que es el tema del cuerpo sería Superbody 00:03:49
Hemos organizado el aula con los siguientes bloques, usuarios en línea para ver que el alumnado está conectado 00:03:58
la actividad reciente que me ayuda a saber qué actividades se han enviado y así poder evaluarlas lo antes posible 00:04:07
y un calendario que nos va avisando de cuándo se cierran las distintas actividades. 00:04:13
En cada uno de los ordenadores que utilizamos en el aula, en el escritorio tenemos un enlace directo al aula virtual 00:04:20
para facilitar al alumnado que pueda acceder a este aula virtual y poder trabajar con todo su material adaptado. 00:04:28
Gracias. 00:04:35
Gracias. 00:04:37
Idioma/s:
es
Autor/es:
Patricia Cordón Barcala
Subido por:
Patricia C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
19 de junio de 2023 - 11:11
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI EL OLIVAR
Duración:
04′ 41″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
21.34 MBytes

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