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20 aniversario EducaMadrid: Alicia Weber - CEIP Ciudad del Aire

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Subido el 7 de diciembre de 2023 por EducaMadrid

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Bueno, pues yo soy porque nosotros somos. Esta es la filosofía de Ubuntu. Pero realmente 00:00:07
es que nuestros alumnos son porque todos somos. Y bueno, pues presentaros. Me llamo Alicia, 00:00:13
no vivo en el país de las maravillas. Resido en el Ciudad del Aire, un colegio a las afueras 00:00:20
de Alcalá de Henares. Y siempre he creído, como bien dice mi amiga Alicia, mi tocaya, 00:00:25
que el único modo de lograr lo imposible es convenciéndote de que sí es posible. Esto 00:00:32
me describe un poquito, pero vamos, que nada que no sea todo el mundo igual. Y contaros 00:00:39
un poquito. El colegio Ciudad del Aire es un colegio que, como os he dicho, está en Alcalá, 00:00:45
a las afueras. En su origen era un colegio militar, con lo cual es una construcción militar de 00:00:51
hace 45 años. Antiguo. Pero bueno, tratamos de cuidarlo lo mejor posible. Y aunque esta 00:00:59
foto no es exactamente lo que era nuestra aula de informática hace 10 años, cuando 00:01:11
yo llegué al centro, era algo muy parecido. La pared no estaba forrada y las ventanas, 00:01:19
las nuestras son más viejas. Y las sillas no eran de colores, eran taburetes de laboratorio, 00:01:25
esas cosas. Pero algún 386 todavía coleaba. ¿Vale? Era un aula muy antigua, muy viejita, 00:01:32
era una para todo el centro. Y ojo, que creo que teníamos dos pizarras digitales. Que 00:01:44
claro, cuando las cosas hay que compartirlas, se usan menos, porque da pereza moverse de 00:01:50
un lado para otro, ir y venir. Bueno, pues el caso es que duró así unos años. Porque 00:01:55
económicamente, lo que hemos dicho antes, tampoco teníamos mucho dinero. Yo asumo la 00:02:05
secretaría del centro en el año 2016, me incorporo de una baja de maternidad y me incorporo 00:02:12
con Inmaculada, que hoy nos acompaña, la he colado como polizón, a su equipo directivo 00:02:19
como Secretaria. Ahí es cuando me doy cuenta de la necesidad económica que tiene el centro. 00:02:25
Es un centro de gestión directa de la Comunidad de Madrid. Se gestiona como los IES, pagando 00:02:31
su propia luz y su propio gas y su propia agua. Además, llegamos en 2017 al famoso 00:02:38
WannaCry. Todos apagados. Bueno, pues esto no hubiese sucedido si, como bien ha dicho 00:02:46
David antes, hubiésemos tenido Linux. No estábamos acostumbrados a ya utilizar tanto 00:02:53
la pizarra porque por aquel entonces ya teníamos nuestros recursos online. Llegó un momento 00:03:02
que me senté con Inmaculada y le dije, esto no puede seguir así. Aquí hay que cambiar 00:03:09
y hay que cambiar el chip. Yo vengo de una familia que mi padre es informático y siempre 00:03:15
me ha inculcado el tema del Software Libre. Es de los frikis que en el 88-89 ya empezó 00:03:20
a inculcarme Linux y demás. Yo conocía MAX del año 2011, que era un poco intuitivo, 00:03:30
pero en el 2017 ese MAX ya era interesante, ya podía defenderlo. Y el caso es que cambiamos 00:03:42
todos los equipos por imposición a MAX. Llegó el momento del cambio. Yo vengo de 00:03:53
un pasado también un poco tecnológico y mi entorno es tecnológico, con lo cual tenía 00:04:07
contactos en algunas empresas y sabía que los equipos de las empresas a los cuatro años 00:04:12
los descartan, los donan y demás. Así que llamé a unos cuantos amigos y empezamos a 00:04:20
recibir donaciones de equipos. Además, diré de las familias de mi centro, que en mi centro 00:04:27
eso lo pintaron las familias. Es una pared de escalada y no solamente pintan paredes, pintan 00:04:34
mucho, nos ayudan y colaboran con nosotros. Y así pasó. Lo veis aquí, son varias donaciones 00:04:39
que hemos tenido. Alguna más hemos tenido, ¿verdad Jorge? Que hemos venido a Madrid, 00:04:46
hemos cargado dos coches, los maleteros hasta arriba y hemos llegado al centro y al abrir 00:04:51
el maletero se nos han llegado a caer ordenadores. Para que os hagáis una idea de hasta qué 00:04:58
punto llegamos, la última donación que hemos tenido pedimos ayuda y colaboración a nuestra 00:05:04
empresa del comedor, que nos ayudó con sus furgonetas y hasta una pantalla, monitor nos trajo. 00:05:09
Bueno, eso que veis ahí es cuando llegan los ordenadores que hay que plataformarlos porque 00:05:18
obviamente aunque vienen con la pegatina de Windows, no se instala Windows. Se mete MAX y se 00:05:25
mete MAX. Llegó otro virus y nos mandó a casa. Todavía recuerdo aquel martes por 00:05:31
la tarde que estaba yo en mis clases de patchwork, cosiendo con mis abuelillas y empezó el móvil 00:05:40
a arder. ¿Qué ha salido en la tele? Que nos vamos para casa. Alicia, que nos vamos 00:05:46
para casa. Bueno, y yo. Ha salido en prensa. Todavía no es oficial. Aquí hasta que nos 00:05:53
ha llegado una orden, no es oficial. Al día siguiente fuimos al colegio y a eso de las 11 y media de la 00:06:00
mañana llegó el comunicado. Inma, que se tenía que haber jubilado en enero y la convencimos para que 00:06:06
aguantase hasta junio para terminar el curso, se subió a dar sus últimas clases. Finalmente la jefe de 00:06:12
estudios y yo nos quedamos en el despacho alucinando. ¿Cómo abordamos esto? Porque claro, nos mandan 00:06:20
para casa, pero no nos mandan a tocarnos la barriga. Nos mandan a trabajar. Algo habrá 00:06:25
que hacer y habrá que controlar qué es lo que se está haciendo. Bueno, pues la primera 00:06:31
opción fue lo que todos llevamos encima siempre. El correo electrónico. El correo electrónico 00:06:36
es la herramienta que todos saben usar y que no hay excusa. Eso sí, EducaMadrid. No había 00:06:42
más. Tenía que ser EducaMadrid. Ya sabíamos que entrando a la parte de webs y usuarios podías 00:06:50
aumentar un poco la capacidad y tal. Bueno, pues nos encargamos de aumentar la capacidad y ahí 00:06:57
que nos pusimos. Apareció Jitsi, que iba como iba. Luego, claro, podías entrar. Si eras un poco 00:07:04
creativo y le echabas imaginación, podías entrar en salas de otros centros porque clase primero B, 00:07:12
biología, y entrabas en una clase de biología de primero B. Llegó el famoso Teams, que también 00:07:19
nos formamos. Llegó Google, también nos formamos. Una circular que llegó, que no estaba firmada, 00:07:26
autorizando Zoom como herramienta de comunicación, que algunos tomaron como que era lícita, pero 00:07:34
aquello no estaba firmado. Con lo cual, luego llegó otra que decía que la única herramienta 00:07:41
era Jitsi y EducaMadrid y era con lo que teníamos que seguir. En ese momento es cuando Jorge, 00:07:45
nuestro gran formador y nuestro TIC del centro, empezó a formarse en aulas virtuales y nos abrió 00:07:53
los ojos a todos. Esto es lo que hay que hacer. Esto es lo que tenemos que seguir. Vamos a por 00:08:01
ello. Bueno, pues nos hicimos nuestros cursos de aula virtual, dábamos píldoras formativas, 00:08:07
porque, claro, también hay que decir que, el claustro del Ciudad del Aire, yo por aquel 00:08:12
entonces era la más joven. La edad media rondaba los 55-60 años. Imaginaos con 58-60 años, 00:08:17
ponte a hacer videoconferencias desde casa. Era un poquito complicada la situación. Bueno, 00:08:27
pues empezamos ya con aula virtual y con nuestras píldoras formativas en las que nos conectábamos, 00:08:35
nos veíamos las caras, ya nos quitábamos el pijama, si acaso, para vernos y Jorge nos formaba. 00:08:41
También en ese momento nos estrenamos. Llevábamos tres meses cambiando la página web del centro y 00:08:49
actualizándola. Pues fue el momento de lanzarla al estrellato, porque por aquel entonces la 00:08:57
teníamos de manera externa en un servidor ajeno y que nos la ayudaban a gestionar las familias 00:09:03
del centro. Pues fue el momento de estrenarnos. Claro, nos buscabas todavía en Google y la que 00:09:13
salía era la otra, pero ya hubo que poner un mensaje de, no, esta página ya está obsoleta, 00:09:20
nos vamos a la nueva. Ahí ya teníamos nuestra información y pasamos del aula. Ojo que el 00:09:25
uniforme es que es la foto que encontré de las aulas. El uniforme ya por aquel entonces ya no 00:09:31
se estilaba en el centro. Pasamos de la fase presencial a la fase online, en la cual nuestra 00:09:38
jornada de puertas abiertas ese año se hizo a través de una ventana a nuestro centro. Con el 00:09:46
poco material gráfico que teníamos en nuestras casas, entre todos, nos montamos nuestra ventana 00:09:53
a la aula. Volvimos en 2020, que ya en julio ya me nombraron a mi directora y el día 3 de julio 00:09:59
tuvimos una reunión muy interesante porque nos había picado la tentación. La tentación, como 00:10:10
podéis ver, siempre lleva una manzana, ¿verdad? Bueno, pues esa manzana nos tentó. Nos tentó a 00:10:16
dejar los libros y a irnos a digitalizar del todo. Pero tuvimos algún pepito grillo que nos 00:10:24
dijo, echad el freno que no sabéis cómo vamos a volver. Así que aprovechamos ese curso 20-21 00:10:34
para formarnos. Acudimos absolutamente a todas las conferencias que se hicieron. De todos y todas 00:10:41
las plataformas digitales. Fuimos, escuchamos, leímos, nos formamos y seguimos nuestro corazón. 00:10:53
Nuestro corazón era EducaMadrid y nuestro corazón era seguir con nuestro MAX. Seguimos ahí y hoy, 00:11:04
a día de hoy, podemos decir que es un centro en el que todos nuestros equipos llevan MAX. Todos 00:11:12
nuestros profesores utilizan EducaMadrid como única vía de comunicación y eso nos ayudó. 00:11:19
Porque aquel 7 de enero de 2021 empezó a nevar. Era un viernes y a mí me acusan siempre de 00:11:28
catastrofista, exagerada. Bueno, pues yo ese día encargué al Corte Inglés 95 litros de agua. 00:11:39
Mi origen americano pues me hace a veces cometer estas cosas y ser muy precavida con todo lo que 00:11:48
puede pasar. En ese momento nos juntamos el equipo directivo, y les dije 00:11:55
hay que ir preparándonos. Jorge, por favor, un aula virtual para cada profesor. Porque el lunes no 00:12:04
volvemos. ¿Cómo no vamos a volver? Si tampoco es para tanto lo que está nevando, Ali. Yo te digo 00:12:11
que no volvemos, que yo veo que los copos cada vez más grandes y aquí se está acumulando muchísimo. 00:12:18
Pues así fue, no volvimos. Ese lunes a las 9 de la mañana volvimos de manera online y aquí está 00:12:24
tapada la cara. Pero es una profe que se jubiló hace un mes, la he tapado, pero me sentía muy 00:12:34
orgullosa el otro día cuando buscaba videoconferencia, típico en las imágenes que tienes en el móvil que 00:12:41
ya te las va seleccionando, y apareció nuestra compañera y dijo pues esta la tengo que poner con 00:12:46
un smiley encima por protección de datos. Pero a las 9 de la mañana nosotros estábamos trabajando y 00:12:52
a las diez y media estábamos conectados con nuestros alumnos y todo a través de EducaMadrid. ¿Veis 00:12:58
esto de acceso a videoconferencia? Pues esto es un pantallazo o una foto de la pantalla que 00:13:04
tuvimos en ese momento. Seguimos avanzando y os acordáis de la aula de informática que 00:13:11
teníamos, ¿verdad? Pues ahora tenemos dos. Una de portátiles, que ya alguno necesita cambio, pero con el 00:13:19
plan de digitalización eso llega. Y la otra, que son pcs de sobremesa, que como podéis ver es una 00:13:29
aula completa de MAX. Aquí he de decir que siendo centro EMLab también contamos con la ayuda 00:13:36
incomparable de los chicos EMLab que vienen a ayudarnos más o menos una o dos veces al año 00:13:43
y nos plataforman todos los equipos que tengamos por plataforma. Y eso es una gran ayuda y una gran 00:13:52
ventaja de ser EMLab. A ver, con todo esto os quiero decir que nosotros antes teníamos un soporte 00:13:58
informático que nos cobraban ciento y pico euros al mes. Ahora lo hacemos nosotros. Tenemos una bolsa de 00:14:04
horas que compramos en su día, que no sé si pagamos por diez horas seiscientos euros y todavía nos 00:14:11
quedan ocho horas. Desde hace tres años está muy bien el ahorro que estamos teniendo, ¿vale? Y todo 00:14:16
esto es donación. Lo único que hemos podido invertir es en portátiles, en teclados y ratones, hombre, en cables, 00:14:23
en switches, en alargadores, que es muy divertido ir a MediaMarkt: y comprar. 00:14:33
Somos un motor del cambio. ¿Y esto cómo se traduce? Pues se traduce que el año pasado 00:14:41
todo el trabajo que llevábamos detrás empezó a cobrar sus frutos. 00:14:47
Mi centro es el Premio Nacional de Zinkers del año 2023. Eso es de la Fundación Repsol un premio 00:14:55
a lo ecológicamente sostenibles que somos, ¿vale? Os invito a que le echéis un vistazo. Es una 00:15:05
maravilla de premio. Nos presentamos dos años. El año pasado nos insistieron en que nos volviéramos 00:15:12
a presentar. Y decía, ¿para qué? Si estamos perdiendo tiempo. Y llamamos otra vez, tenemos una compañera 00:15:20
que insiste y dice, no nos presentamos porque el año pasado no nos dijisteis ni cómo debíamos 00:15:28
quedado. Es que os quedasteis fuera por una décima. Entonces fue, nos ponemos las pilas, que hacemos un 00:15:33
montón de cosas. Pues somos Premio Zinkers Nacional, los absolutos de España. 15.000 euros de premio que se va a 00:15:40
reinvertir ahora en una cosa muy buena. También tenemos un coro de excelencia. Como podéis ver, el director, que es el mejor 00:15:46
director de coros de la Comunidad de Madrid, que está allí sentado. Se muere de la vergüenza, es tan máquina y se está muriendo de la vergüenza. 00:15:53
Pero bueno, luego tenemos DigiCraft. DigiCraft que además se junta con Coding for Tomorrow, que es el DigiCraft en 00:16:00
alemán. Esto es de la Fundación Vodafone y también es una de las iniciativas que tiene la Comunidad de Madrid a través de los CTIF. 00:16:08
Coding for Tomorrow viene de Alemania y como en nuestro centro, desde el año 2019 o el curso 19/20, 00:16:15
se imparte alemán, como segunda lengua extranjera. Ojo, que no somos bi. Somos tri sin bi. Este verano nos fuimos a Alemania, la profe de alemán y yo, 00:16:27
y ella la parte lingüística, obviamente, porque yo de alemán puedo llegar a entender después de tres días. Voy pillando algo, pero hablarlo 00:16:40
ojalá. Y yo la parte técnica y ahora lo estamos llevando a cabo en el centro. Además, somos tres centros de la Comunidad de Madrid 00:16:49
los que tenemos este proyecto. Es el Ramiro de Maeztu, el Palacio de Valdés y nosotros. A día de hoy, como ya os he anticipado, 00:17:01
tenemos el reconocimiento de Centro STEM, de la primera promoción. Tenemos 0-3, con lo cual tenemos bebés en el centro. Somos trilingües y somos EMLab 1000+. 00:17:13
Os apetecerá ver un poquito nuestro cole ahora, ¿no? Os ha picado un poco la curiosidad. Pues mirad, nos dan la bienvenida a nuestros chicos de Infantil, de 3 a 6 años. 00:17:29
Esto es de la nueva obra que hemos hecho, que hemos trasladado a los casi más pequeños del otro edificio al nuestro y ya han empezado a decorar. 00:17:38
Al ser EMLab 1000+, hemos conseguido entrar así de refilón en la fase 1 y fase 2. Nosotros estamos un poquito a caballo entre una fase y otra. 00:17:50
Un poquito que veáis cómo son nuestras aulas, cómo utilizan desde los 3 años las pantallas digitales. Que ojo, que estas no son del plan de digitalización, que nadie se lleve a engaño. 00:18:02
Estas son compradas por el centro. El plan de digitalización es en Primaria. 00:18:12
Aquí veis, el aula que se ve abajo es una aula muy grande, que es una aula multiusos de Infantil. Lo que veis al fondo es una televisión, 00:18:19
porque el año COVID nuestro centro se desdobló de línea 2 a línea 3, para que fuesen grupos de menos de 20 niños en cada. 00:18:26
Y bueno, pues nos han quedado teles unas pocas, que las usamos en los espacios de usos múltiples. 00:18:35
Seguimos viendo cómo usan en primaria las pantallas, que generalmente con los libros de texto. 00:18:43
Y en el aula de PT, que la Educación Especial obviamente tiene un lugar muy importante en nuestro centro. 00:18:50
Podéis ver que en el fondo es más lo que hay, ¿verdad? Eso os prometo que no está preparado. 00:18:58
Se sigue teniendo también un poco de metodología tradicional, porque los libros siguen siendo importantes y los cuentos para aprender. 00:19:07
Y como podéis ver, tenemos arriba una clase de Educación Física en la que se está hablando de la alimentación saludable. 00:19:18
En la parte derecha superior estamos explicando lo que es el sujeto y el predicado en una clase de tercero. 00:19:27
Y justo debajo un dictado en una clase de tercero también. 00:19:34
Las pizarras verdes han desaparecido y las blancas también. 00:19:38
Solamente tenemos nuestros pantallones. En esto he de decir que no fui yo la impulsora. 00:19:43
Yo tuve que preguntar al claustro antes de tomar la decisión porque no me creía que todos quisieran quitar la pantalla verde. 00:19:51
La quitan, la quitamos. 00:20:00
Tampoco nos podemos olvidar que en nuestro centro se trabaja mucho el arte, como hemos visto antes en nuestro coro. 00:20:02
Eso es en el Auditorio Nacional, ¿eh? Muy importante. 00:20:08
La experimentación y la colaboración con las familias. 00:20:14
Bueno, las familias y los que no son familias. 00:20:17
El señor que está en la esquina, que parece Revilla, es el papá de una compañera, pero ya la hemos adoptado como abuelito del cole. 00:20:20
Nos ha ayudado a montar en las últimas dos semanas, junto con otro abuelo, un invernadero que veréis a continuación. 00:20:31
El profe de la bata blanca es un profe jubilado que viene y colabora con nosotros de vez en cuando para hacer experimentos en nuestro laboratorio. 00:20:37
Que, por cierto, es un laboratorio de película. Y diréis, ¿estás de broma? No. Estoy diciéndolo totalmente en serio. 00:20:46
En este último año hemos rodado dos series en el centro "Machos Alfa", la segunda temporada. 00:20:52
Y también una serie para Disney que se va a llamar "Las largas sombras". 00:20:59
Han hecho una escena especial por el laboratorio de ciencias experimentales que tenemos. 00:21:10
Y también el cuidado del entorno. 00:21:16
Lo que veis aquí es un invernadero que hemos estado montando las últimas semanas. 00:21:19
¿Veis las aceitunas? Pues eso es de un olivo que tenemos en el centro y otro que había enfrente del centro. 00:21:27
Que nos llevamos a nuestros niños a coger las aceitunas. El aceite está un poco caro, ¿no? Pues habrá que aprovechar. 00:21:35
Pues ellos están haciendo las aceitunas con nuestros profes. 00:21:41
Hemos plantado 300 árboles este año con lo de un millón de árboles por el clima. 00:21:44
Y lo que veis que están los niños recogiendo tierra. Eso es en la asignatura de Medidas de Atención Educativa. 00:21:49
Los antiguos valores, alternativa a la religión. Bueno, pues nosotros damos medio ambiente. 00:21:58
Y lo que están haciendo los niños es en el patio de los 0-3 de infantil, que no se ha hecho del todo, no se ha terminado. 00:22:04
Están cogiendo tierra para transformar el patio de mayores donde vamos a poner zonas de montículos, zonas verdes, zonas de experimentación. 00:22:10
También tenemos una enfermera que se encarga mucho tanto de nuestra salud física como emocional. 00:22:24
Y como podéis ver, pues mirad, estas son las vistas de todos nuestros alumnos hace un par de años en el Día de la Paz. 00:22:30
¿Qué es lo que hacemos en nuestro centro? Trabajar para que se cumplan sus sueños. 00:22:37
Pero que se cumplan sus sueños de una manera libre, de una manera correcta, sin ataduras a ninguna plataforma en concreto. 00:22:42
Que tengan la mente abierta de usar cualquier sistema operativo, de utilizar cualquier herramienta el día de mañana. 00:22:49
Porque en nuestro caso, nuestros alumnos son porque todos somos. 00:22:57
Porque todos somos. 00:23:02
Y con esto, daros las gracias por hoy. 00:23:04
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
EducaMadrid
Subido por:
EducaMadrid
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Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
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Fecha:
7 de diciembre de 2023 - 20:12
Visibilidad:
Público
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