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LMS-Gema Rodriguez A

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Subido el 23 de junio de 2023 por Gema R.

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Buenas tardes, mi nombre es Gemma Rodríguez y les voy a exponer cómo trabajo en mi LMS. 00:00:00
En la actualidad, en nuestro centro se trabaja a través de la plataforma Teams de Microsoft. 00:00:07
Creamos un equipo por cada uno de los módulos que impartimos. 00:00:14
Una vez que hemos creado el equipo, matriculamos a los alumnos. 00:00:18
Bien, alumno o alumno, o bien poniendo el grupo al que pertenecen. 00:00:23
Una vez que hemos creado, tenemos la página principal del equipo. 00:00:30
Yo la uso como una especie de chat donde me comunico con los alumnos informando cuál es la organización de la semana 00:00:36
o los trabajos que tienen que realizar para el siguiente día de clase. 00:00:45
Los alumnos también lo pueden utilizar para responderme o para aclarar dudas. 00:00:49
Por otro lado, tenemos el blog de notas. 00:00:56
En el bloc de notas lo utilizamos para ir poniendo los aspectos más importantes 00:00:59
de lo que los alumnos tienen que ir repasando y no perder de vista. 00:01:04
A través de Teams también elaboramos tareas que nos servirán para la calificación, 00:01:09
la evaluación de nuestro alumnado. 00:01:16
Hacemos una serie de tareas donde se pone el día, la hora de comienzo y la hora de terminación, 00:01:19
así como sus rúbricas y después procedemos a calificarlas. 00:01:27
Vemos los alumnos que han entregado, abrimos el trabajo del alumno y podemos revisar el trabajo 00:01:33
y vemos la rúbrica del alumno y la calificación que obtiene. 00:01:45
También utilizamos INSIG para ver el grado de participación del alumno en la plataforma. 00:01:50
Volviendo ya a la página principal nos vamos a archivo y vemos cómo organizamos el curso. 00:02:06
Vamos haciendo una carpeta por cada una de las unidades de trabajo en las que estamos y en cada una de esas unidades vamos subiendo material. 00:02:14
Bien en PDF, bien en Excel o bien en alguna otra aplicación como puede ser un PowerPoint, un Canvas o un GenArmy. 00:02:24
Tenemos una parte que es de teoría y otras que son de ejercicio y también tenemos link a vídeos informativos. 00:02:37
Volvemos. 00:02:48
Como pueden ver aquí uso Kahoot, hacemos Kahoot también para evaluar a los alumnos 00:02:49
y utilizamos Forbes de Teams también para evaluar 00:02:56
Aquí tenemos un ejemplo, una prueba hecha por Forbes 00:03:01
donde los alumnos hacen un cuestionario y abriendo un Excel se puede ver la calificación 00:03:05
Puedo ver yo la calificación. Por otro lado, también todo esto que hacemos, hemos hecho en Teams, lo pasamos a el aula de Educamadres, al aula virtual. 00:03:16
Tenemos todas las unidades de trabajo en las que hemos realizado clase este año 00:03:30
y por ejemplo en el apartado 1 hemos hecho un cuestionario inicial 00:03:37
ponemos recursos de teoría, de ejercicios, píldoras informativas con vídeos 00:03:43
para una mayor comprensión del módulo y cuestionarios 00:03:50
Por poner otro ejemplo, aquí ponemos lo que se va a dar, recursos, carpetas, etc. 00:03:57
Además, también hemos utilizado la herramienta Evalum para calificar, pero tenemos que seguir insistiendo en ello. 00:04:08
Y en raíces lo que podemos también hacer es llevar el cuaderno del profesor, así como elaborar actividades, pero principalmente yo lo he usado de mensajería con los alumnos. 00:04:16
Y esto es todo. Gracias. 00:04:38
Subido por:
Gema R.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
13
Fecha:
23 de junio de 2023 - 20:33
Visibilidad:
Clave
Centro:
CIFP FEDERICA MONTSENY
Duración:
04′ 45″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
111.61 MBytes

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