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Creación de una lección lineal (parte 2)
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Tutorial sobre la creación de una lección lineal (parte 2) en las aulas virtuales de EducaMadrid
En este tutorial vamos a ver cómo añadir contenido y preguntas a nuestra lección del tipo navegación lineal.
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En otros tutoriales y en la ayuda de EducaMadrid hemos visto cómo configurar nuestra lección,
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así que en este vamos a centrarnos en cómo ir añadiendo las páginas de contenido y las páginas de preguntas y clusters,
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ahora veremos qué significan, a nuestra lección.
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Lo que recomendamos es en primer lugar crear todas las páginas de contenido de nuestra lección
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y más tarde añadir los clusters o las preguntas. Para ello hacemos clic en añadir una página de contenido.
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En el título de la página podemos empezar por una introducción y presentaremos nuestro Escape Room con nuestra temática.
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Para ello hemos añadido una imagen y con el editor de Moodle en distintos tamaños y letras para diseñar nuestra página
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hemos insertado todo este contenido explicando cómo va a funcionar y cuáles van a ser los bloques de nuestro Escape Room.
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Debajo de nuestro contenido podemos indicar si queremos que los alumnos tengan horizontalmente los botones de contenido.
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Es decir, estos contenidos son los contenidos que hay aquí debajo que tendrán forma de botón
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y que podemos ir añadiendo según consideremos.
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El número máximo de estos botones dependerá del número que hayamos indicado en la configuración de la lección,
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concretamente en el apartado número máximo de respuestas.
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A estos botones le añadimos una descripción, que es precisamente lo que pondrá en el botón,
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y además debemos indicar a dónde queremos que nos lleve este botón.
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En nuestro caso lo haremos sencillo ya que es una edición lineal y la mayoría irán a la página siguiente.
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Cuando ya hemos acabado hacemos clic en guardar página.
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Bien, una vez añadida una primera página solo de contenido, vamos a empezar ya con la primera pregunta.
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Y para ello abrimos el desplegable de la derecha y seleccionamos añadir una página de pregunta.
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Debemos seleccionar el tipo de pregunta que queremos hacer.
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Tenemos emparejamiento, ensayo, numérica, opción múltiple, respuesta corta, verdadero o falso.
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Vamos a empezar por una sencilla, verdadero o falso, y añadimos esta pregunta.
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Añadimos un título a la página de la pregunta, en este caso la hemos llamado Aula Virtual Repositorio.
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¿Cuál es el contenido de nuestra página? Es decir, ¿cuál es la pregunta en sí?
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Vamos a preguntar, ¿existe un repositorio de cursos en el Aula Virtual de EducaMadrid?
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Y en el bloque comentarios es donde añadimos la opción errónea y la opción correcta.
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La respuesta de tipo verdadero. Si la respuesta es correcta, se mostrará este comentario.
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También le podemos añadir una puntuación a esta respuesta, ya que anteriormente en la configuración de la
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lección en el apartado calificación puntuación personalizada hemos seleccionado que sí, que sí
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que podemos añadir una puntuación personalizada a cada respuesta. En el bloque comentario erróneo
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añadimos el botón falso y un comentario para cuando seleccionen esta respuesta incorrecta.
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Tanto en el salto que queremos que haga nuestra elección en caso de una respuesta correcta
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o en caso de una respuesta errónea, de momento en el de la respuesta correcta seleccionaremos la página
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siguiente ya que se trata de una lección de tipo lineal y en el de la respuesta errónea seleccionaremos
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que se mantenga en esta página. Cuando hayamos acabado hacemos clic en guardar página.
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Como vemos ya vamos teniendo páginas con su título, nos va indicando el tipo de página y los posibles saltos
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que tiene cada una de ellas. Desde aquí tenemos opciones rápidas entrando al título de la página
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podemos obtener una vista previa, en el icono de las flechas podemos mover esta página si la
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queremos mover debajo de la página AV_Repositorio o encima. En la rueda de ajustes podemos editar
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la página, editar las respuestas, editar las preguntas. También podemos duplicar esta página,
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obtener la vista previa desde la lupa o eliminarla desde el icono de la papelera.
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Y desde aquí también podemos ir añadiendo nuevas páginas. Una vez que hemos añadido distintas páginas de
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preguntas tenemos la opción de añadir un clúster. Un clúster es un conjunto de páginas de preguntas
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que se muestran de manera aleatoria a cada alumno que está realizando la lección.
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Es decir, no es necesario que utilicemos un clúster si queremos que las preguntas se muestren de forma lineal,
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en el mismo orden para todos los alumnos.
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En cambio, si queremos que estas preguntas que tenemos aquí de distintos tipos se muestren de forma aleatoria,
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añadimos un clúster.
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Después, para que el orden sea aleatorio dentro de este clúster de preguntas,
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debemos editar este clúster y en la opción de saltar debemos seleccionar pregunta no vista dentro de un clúster.
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Es decir, que una vez que entre en este bloque de preguntas le lleve a cualquier pregunta de forma aleatoria
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que no haya visto y que esté dentro de este clúster. Guardamos la página.
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También debemos hacer esto editando nuestras páginas de preguntas.
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Por ejemplo, esto es una pregunta de respuesta múltiple y cuando las respuestas son correctas
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queremos que el salto lo haga a una pregunta no vista dentro de un clúster.
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También deberemos guardar página.
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Una vez que hayamos acabado de configurar nuestras preguntas,
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de forma que quede en que los saltos lleven a una pregunta no vista dentro de este clúster hasta que ya estén todas vistas,
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debemos añadir un bloque de fin de clúster para que una vez acabado con este bloque de preguntas nos lleve a la página siguiente.
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Para ello hacemos clic en añadir un final de clúster y cuando lo estemos editando en el bloque de saltar seleccionaremos página siguiente.
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Por último, cuando hayamos terminado de introducir todas las páginas de contenidos y las páginas de preguntas en nuestra lección,
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deberemos añadir una nueva página de contenido que será el fin de la lección, por ello lo llamamos fin de lección.
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El salto lo haremos al final de la lección. Hacemos clic en guardar página y esta página es importante
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ya que el cierre de la lección permite calcular la puntuación en caso de que estemos trabajando con una lección
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que no sea de prácticas, sino que cuente para calificación. También debemos saber que en cualquier momento
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en el que estamos editando nuestra lección y queremos obtener una vista previa de cómo lo vería un estudiante
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podemos ir al menú superior y cambiar nuestro rol a tipo estudiante.
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Esta sería la primera página de contenido que habíamos creado en la que presentamos la lección
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y si vamos bajando encontramos el botón introducción que nos lleva a la primera página de preguntas que habíamos creado.
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¿Existe un repositorio de cursos en la Aula Virtual de EducaMadrid?
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Seleccionamos verdadero, hacemos clic en enviar y nos devuelve el comentario que habíamos configurado.
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También nos va indicando los puntos que vamos obteniendo.
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Por último, esta sería la página final de nuestra lección y para acabar o finalizar la misma, deberemos pulsar en el botón finalizar.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- EducaMadrid
- Subido por:
- EducaMadrid
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 27 de marzo de 2024 - 10:41
- Visibilidad:
- Público
- Enlace Relacionado:
- https://ayuda.educa.madrid.org/books/aula-virtual-%28usuario-avanzado%29/page/lecciones
- Descripción ampliada:
- Enlace a la ayuda de EducaMadrid
- Duración:
- 06′ 07″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 125.34 MBytes