INNOVACION METODOLOGICA- Paloma Feijoo
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Buenas tardes, mi nombre es Paroma Feijóo y mi secuencia metodológica corresponde a una situación de aprendizaje.
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Partiendo de la pregunta, ¿cómo animarías a un compañero de clase a practicar tu hobby favorito?
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Bien, esta situación de aprendizaje es para la etapa de educación primaria, concretamente para el curso de tercero,
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y aunque corresponde al área de inglés, se vincula con el área de educación física y de ciencias sociales
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y se llevará a cabo durante ocho sesiones.
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La metodología que utilizaremos será el aprendizaje basado en proyectos,
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el aprendizaje cooperativo, el DUA y el aprendizaje autónomo.
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El reto final al que se enfrentarán los alumnos será realizar un flyer
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en el que hablen de su hobby favorito en forma analógica o digital.
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He planificado varias actividades que llenarían las ocho sesiones y que corresponden a la metodología que he explicado anteriormente
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La actividad una que es para activar los conocimientos previos, pues bueno, haremos que en parejas hablen de los deportes que conocen y practiquen o aquellos que les gustaría practicar
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De esta manera fomentaremos también un aprendizaje significativo partiendo del nivel previo de los alumnos. La actividad 2 será una lluvia de ideas en minigrupos en los que los roles cooperativos también ayuden para que todos participen y sientan que todos tienen un peso importante y además puedan enriquecer a otros compañeros.
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La actividad 3 corresponderá a elegir ya un hobby en concreto y hablar de él
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Además deben ponerse de acuerdo, ser asertivos
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Con lo cual estamos trabajando también aspectos muy importantes
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Como la asertividad, como ya he dicho
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Y como el pensamiento crítico, la manera de relacionarse con iguales, etc.
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En la actividad 4 repasaremos la gramática aprendida, que, bueno, en lengua extranjera es importante que los contenidos empiecen a practicarse de forma oral para luego aterrizar a lo escrito, y con una aplicación, pues, muy motivante para los alumnos que es Plickers, y, pues, ya con la actividad 5 ya realizarán el flyer de su hobby favorito.
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el profesor por supuesto estará allí para cualquier cosa que necesitas en los alumnos
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así como para el manejo de las tecnologías
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para aquellos que hayan decidido realizar el flyer de forma digital
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en la actividad 6 cada uno presentará sus materiales al resto de la clase
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durará dos sesiones porque quiero que sientan que no hay prisa
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que igual algún grupo necesita empezar de nuevo
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No pasa nada porque estamos también fomentando el error como herramienta de aprendizaje. Me gusta que el error, que los alumnos no lo vean con temor, sino como una pieza fundamental para que se dé el aprendizaje.
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Y luego la actividad, es muy importante, perdón, que en la actividad 6 ellos mismos se van a autoevaluar y además van a evaluar a los demás grupos, que va de la mano con la actividad 7 que está dedicada directamente a la reflexión.
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Quiero que cada equipo haga una metacognición, final de la situación de aprendizaje, incluso se expresen, cómo se han sentido, cómo han trabajado, etc.
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- Subido por:
- Paloma F.
- Licencia:
- Reconocimiento
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- Fecha:
- 30 de agosto de 2023 - 21:45
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI NURIA ESPERT
- Duración:
- 03′ 50″
- Relación de aspecto:
- 0.46:1
- Resolución:
- 828x1792 píxeles
- Tamaño:
- 13.41 MBytes
