LMS1 - MARIA BELEN RANZ QUINTANAR
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Gestión de plataformas de aprendizaje y evaluación
Hola, el siguiente vídeo forma parte del portafolio para la acreditación del nivel B1 de competencia digital docente.
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En él se mostrarán una parte de las evidencias fundamentales.
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En concreto, las evidencias relacionadas con la gestión de plataformas de aprendizaje y evaluación.
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En el centro donde trabajo, utilizamos la plataforma Microsoft Teams como herramienta principal de entorno y control de aprendizaje.
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En el primer ciclo, además, usamos la plataforma SnapBet
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Los alumnos acceden a estas aplicaciones de diferentes maneras
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En el caso de Teams, lo hacen con el usuario y la contraseña de Teams EducaMadrid facilitados por la Secretaría del Centro
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En el caso de SnapBet, se dan dos circunstancias diferentes
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Si estamos trabajando en clase, como cada alumno tiene una tablet que ha sido alquilada por el colegio a SnapBet
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al encenderla accede directamente a la plataforma sin necesidad de registrarse ni de usuario y contraseña.
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Sin embargo, si están en casa, tienen que acceder con un usuario y una contraseña que yo misma les he generado.
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Llevo utilizando la aplicación Teams con este grupo desde noviembre de 2021.
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Les imparto la asignatura de inglés y también naturales y sociales en inglés, puesto que se trata de un colegio bilingüe.
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En esta plataforma les cuelgo todas las actividades de repaso de los temas que ya hemos trabajado previamente en clase.
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Todas las publicaciones de Teams siguen la misma estructura.
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Comenzamos repasando con los vídeos que previamente hemos trabajado en clase.
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A continuación publico lo que son las actividades propiamente dichas.
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Estas actividades pueden ser desde fichas interactivas, Acahuts, Quizzits, Workworks o Educaplay, formularios de Microsoft Office, dependiendo de las tareas que les haya preparado.
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Finalmente, acabamos la publicación recordándoles que estas tareas tienen una fecha límite que suele coincidir con la fecha del control.
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Con la aplicación Snackpet he podido trabajar sobre todos los contenidos del área de inglés, puesto que aún no han publicado contenidos para las otras áreas que imparto.
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Sin embargo, desde la opción Ajustes, Introducir la URL del sitio web,
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pude colgar los enlaces a juegos interactivos realizados o modificados por mí, tipo Cajut, Quizit, World War.
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Gracias a esta opción, los enlaces se abrían directamente cuando los alumnos pulsaban en la opción Navegador,
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lo que les permitía divertirse jugando de manera individual o bien en equipo.
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La herramienta digital de evaluación que utilizamos en mi centro es Raíces.
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En el vídeo se pueden apreciar los diferentes ítems que se han incluido en el cuaderno de clase.
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En este caso se trata de la asignatura de Ciencias Naturales.
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En la primera columna se puede ver la nota media de los controles,
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en la segunda y la tercera columna si se han entregado o realizado todas las actividades en clase y en casa
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y en la última columna si se ha entregado el proyecto o el trabajo de investigación.
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Además, tanto para registrar las tareas que hacen en clase como las de casa,
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utilizo la herramienta Excel de Microsoft Office.
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Para asegurar la protección de datos de los alumnos,
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los archivos se encuentran alojados en la nube de EvoCamal.
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Aquí podemos ver el registro de las tareas realizadas en casa
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de la asignatura de Ciencias Naturales a lo largo del tercer trimestre.
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Y aquí podemos ver el trabajo que se ha realizado en clase en la asignatura de Ciencias Naturales a lo largo del tercer trimestre.
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En esta pestaña está reflejado el trabajo del tema 5 y en esta pestaña el trabajo de la unidad 6.
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Aquí acaba el vídeo sobre la gestión de plataformas de aprendizaje y evaluación. Muchas gracias.
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- Autor/es:
- Mª BELÉN RANZ QUINTANAR
- Subido por:
- Maria Belen R.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 15 de agosto de 2023 - 15:32
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SEVERO OCHOA
- Duración:
- 04′ 35″
- Relación de aspecto:
- 4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
- Resolución:
- 1440x1080 píxeles
- Tamaño:
- 52.26 MBytes