Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

"AULA 2005" per D.Antonio Jimeno Fernández

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 13 de agosto de 2008 por EducaMadrid

755 visualizaciones

Ponencia de D.Antonio Jimeno Fernández: "Aula 2005. Una web para la enseñanza de las ciencinas naturales en la ESO", que forma parte del Congreso Nacional Internet en el Aula realizado el 27 de junio de 2008 en la sede de Barcelona.

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Molt bé, moltes gràcies. 00:00:00
Una petita rectificació, és Antonio Jimeno, de l'IES La Sedieta de Barcelona. 00:00:11
Jo us explico com va sorgir aquesta web i després aniré i la veurem. 00:00:19
Fa uns anys em van dir que tenia un grup d'alumnes que no estaven gens motivats per estudiar 00:00:30
i que a veure si podia fer una activitat sobre ciències naturals perquè la teníem pendent d'ESO 00:00:40
i vaig pensar que un recurs molt interessant per veure si motivava els alumnes a interessar-se per estudiar 00:00:48
i per les ciències seria utilitzar l'ordinador. 00:00:57
Vaig anar a internet i vaig trobar una sèrie de... hi ha molta informació 00:01:00
i vaig fer uns guions de preguntes i les donava aquestes preguntes 00:01:08
i les donava l'accés a cada alumne en un ordinador i vaig quedar sorprès perquè estaven molt interessats 00:01:15
i més bé havia d'avisar-los que la classe ja havia acabat i que s'hi havien d'anar. 00:01:23
Vaig veure que hi havia alumnes molt diferents, uns eren perquè no estaven motivats 00:01:27
i altres perquè els costava molt entendre i vaig veure que anaven a diferents ritmes 00:01:36
i cadascú anava al seu ritme, tots estaven contents i vaig pensar que això funciona 00:01:42
i ho hem de potenciar. 00:01:48
Vaig demanar una llicència d'estudis que el Departament d'Educació em va donar 00:01:51
i durant uns mesos em vaig dedicar a organitzar una cosa que no havia trobat a internet 00:01:57
que era un curs d'ESO amb els continguts propis, els exàmens, les activitats, les preguntes 00:02:03
i el nivell, l'explicació didàctica i breu i clara, definicions 00:02:12
i ho vaig anar fent com si fos un llibre didàctic però en internet i vam fer una web. 00:02:18
Aquesta web la continuem utilitzant, estem molt contents, l'hem enriquit una mica, 00:02:25
he comptat amb molta sort amb la col·laboració d'un dibuixant professional 00:02:32
que s'ha ofert a donar-me un cop de mà i ho ha fet i jo us diré que sense cap publicitat 00:02:37
és una web que es visita, a vegades tenim 50, a vegades tenim 100, a vegades 150 visites diàries. 00:02:47
Estic molt content perquè s'aprofiten moltes parts del món, hi ha una part que són exàmens 00:02:54
que aleshores només dono la clau, la contrassenya als professors i demano que em diguin el centre 00:03:03
en què treballen, jo escric un e-mail al centre que em confirmen que és un professor i no un alumne, 00:03:10
aleshores tinc sol·licituds de Perú, de Xile, d'Argentina, de molts països. 00:03:15
Està en català i està en castellà i estic buscant, si algun de vosaltres s'anima, 00:03:23
perquè jo en aquest tema estic una mica limitat, a posar-la també en anglès 00:03:30
i aleshores sortiria en aquestes tres llengües. 00:03:35
Bé, us explico com és, sembla que he d'anar cap allà i us l'ensenyo. 00:03:40
Bé, he consumit cinc minuts dels deu que tinc, aleshores la web és aquesta, 00:03:47
aquí ho tenim en castellà, si anem aquí ho tenim en català, és el mateix, 00:04:06
tot igual, idèntic, ara la tenim en català, per exemple, hi ha diversos apartats. 00:04:13
Aquest d'aquí va dirigit a l'alumne, primer, segon, aquí va dirigit a Tercereso, 00:04:20
aquest apartat d'aquí només va dirigit a professors, aquest és un llistat de webs 00:04:29
que serveixen de suport inicial, aquí és un curs per alumnes que han suspès 00:04:39
i han de recuperar, o alumnes que estan malalts i que poden continuar el curs a casa, 00:04:45
i aquí és una web quest que també és un recurs que vam trobar molt interessant. 00:04:50
Comencem pel primer, toquem aquí, aquí surt un llistat de tots els temes que tenim, 00:04:57
per exemple, sobre l'univers, l'astronomia, l'univers, la Terra, el Sol, la litosfera, 00:05:10
agafem qualsevol, agafem el primer, aquí indica que hi ha dos exercicis 00:05:21
que són de resposta múltiple i un exercici, que és un motz en creuats, 00:05:29
o sigui un crucigrama en castellà, anem aquí i podem accedir, tots els temes són iguals. 00:05:40
Hi ha una petita introducció motivadora, intentem que sigui motivadora, 00:05:48
perquè l'alumne ja es diuen coses que li interessa, aquí en vermell 00:05:53
hem posat unes pautes del que ha de fer, el que ha de fer sempre són els mateixos, 00:05:59
primer accedir als continguts, els hem intentat resumir molt, 00:06:05
en aquest cas és bastant de definicions, univers, astre, estrella, classificació, 00:06:12
l'evolució de les estrelles, les galàxies, alguna il·lustració, 00:06:19
i quan s'acaba de llegir tot això, aleshores apareix un exercici, 00:06:23
en aquest cas és un test de resposta múltiple, 00:06:33
l'hem fet amb el programa que tots coneixem, el Hot Potatoes, que és una meravella, 00:06:36
i aquí l'alumne clica i accedeix a un exercici. 00:06:42
Aquest exercici és, hi ha cinc respostes possibles, només una és verdadera, 00:06:48
ell comença a contestar i a dalt, aquí, anem a contestar una. 00:06:55
Com es denominen les constel·lacions que s'observen prop de l'anyar horitzontal? 00:07:01
Serien les constel·lacions zodiacals, però ara imaginem que no, 00:07:06
que ens equivoquem i diem C, te surt un no, te diuen no és correcte, torna a intentar-ho, 00:07:11
vas aquí, ara ho farem bé, diuen sí, però ja t'ha restat una mica. 00:07:19
L'alumne continua així fins que acaba l'exercici i aleshores avisa, 00:07:25
s'aixeca la mà, avisa, vaig cap allà, li poso la nota, la nota surt aquí a dalt, 00:07:32
si la nota es baixa li dic mira saps què, repeteix-ho, encara que ara ja saps una mica les respostes, 00:07:37
però repeteix-ho que t'hi convé. 00:07:43
I quan l'alumne ja li ha apuntat en la meva llibreta això, torna el text, aquí passa alguna cosa, 00:07:45
saps què, anirem per aquí, ara consulta el text, a veure si ja tenim més sort, no, doncs continuem per aquí. 00:07:53
Estàvem aquí en el tema aquest, sabeu què, baixaré un altre tema perquè vull que vegeu la qualitat dels dibuixos, 00:08:10
per exemple aquí un animal, buscarem aquí invertebrats artròpodes, 00:08:24
una mica que vegeu la feina del dibuixant que és molt important perquè els dibuixos són molt bons, 00:08:32
són espectaculars, aquí hi ha una explicació, aquí tenim un aràcnid, una classificació, 00:08:39
aquí hi ha uns exercicis, em sembla que he d'anar més ràpid, hi ha molts exercicis, 00:08:50
quatre o cinc exercicis per tema, en aquest cas hi ha molts, us ensenyo una mica un de mos encreuats, 00:09:00
aquest les costa més temps però estan molt contents, és un mos encreuat que van posant les respostes i tal. 00:09:09
Aleshores això funciona a nivell de primer, de tercer, aquí entrem, això és per als professors, 00:09:18
professors que m'han demanat una autorització, jo les envio per e-mail després de comprovar que siguin autèntics professors, 00:09:29
i ara estem en català, motor, ara ja hauria d'entrar i aquí el professor té una sèrie de models d'exàmens 00:09:38
que ell es pot baixar, per exemple els minerals, l'atmosfera, això es pot seleccionar, 00:09:53
enganxar en un guard i ja té un exàmen fet, en l'altre tenia també un altre, 00:10:05
al final de tot estan les respostes per a que sigui més fàcil accedir al professor a les respostes, 00:10:10
i aquí hi ha moltes preguntes, el professor pot agafar unes quantes d'aquestes, unes quantes d'altres, 00:10:18
ara quan tinguem una mica més de temps afegirem dibuixos muts perquè també sigui una altra opció més de models d'exàmens per a professors. 00:10:26
I ara el llistat de webs està fet per temes, és per a que abans d'anar al Google o al Yahoo 00:10:37
hi ha aquí una sèrie de webs triades, que ell va triant el tema bioquímica, 00:10:52
poqueta, un quart d'això i una mica, botànica, i ja té aquí unes quantes webs 00:11:01
que ell pot accedir per tenir una primera recollida de material. 00:11:08
Hi ha moltes, unes quantes centenars de webs, algunes en anglès però quasi totes són català i castellà. 00:11:16
Hi ha moltes, ara ens anirem a què més hi ha, cursos online, allò que us he dit de l'alumne que té feina a l'estiu 00:11:27
o està malalt o volem que recuperi la signatura de l'any anterior, 00:11:40
l'alumne se li dona la seva clau, cada alumne té la seva entrada, veig que aquí hi posa un nom inventat, 00:11:45
Albert Puig, no estic escrivint, un moment, Albert Puig, vinga, ara a entrar i ja entrarà. 00:11:56
És un simulacre això, l'alumne entra aquí i en aquest moment el que viuria seria que els exercicis que havia d'entregar aquell dia, 00:12:14
ja els ha entregat el tercer dia que havia d'entregar el tema del sol i la lluna, 00:12:24
doncs el primer exercici està en vermell que vol dir que no ho té bé, ho ha de repetir, ho ha de tornar a entregar 00:12:29
i aquí aquestes cares en color groc diu que ja les hauria d'haver entregat, que va una mica endarrerit. 00:12:35
I aleshores, perquè vegeu la pàgina sencera, aquestes són les dates d'entrega, 00:12:44
està pensat per l'estiu en aquest cas, i ell té un seguiment. 00:12:50
La mateixa contrassenya se li pot passar als pares i al professor d'aquest alumne 00:12:55
i en qualsevol moment ell pot entrar i veure com està treballant el seu fill o l'alumne durant aquest estiu. 00:13:01
Bé, en aquest moment és totalment gratuït perquè hi ha pocs alumnes inscrits i jo mateix ja en tinc prou. 00:13:07
Si s'apuntés molta gent, demanaria l'ajuda d'un company. 00:13:19
I després per últim a WebQuest hi ha un company que ara us parlarà ell de les WebQuests, 00:13:23
jo simplement apunto que també n'hi ha una aquí que és sobre zoologia, concretament sobre els vertebrats, 00:13:29
aquí hi ha una petita explicació introductoria, explica la situació de les grans mones, 00:13:38
el goril·la m'ha semblat el més atractiu per ells, aquí tenim la tasca a fer, 00:13:48
una explicació del que ha de fer, aquí el procés, el que ha de fer, aquí els recursos, 00:13:55
que són webs, que el pot accedir, li demanem que faci al final de tot una presentació en PowerPoint, 00:14:04
aquí veieu una sèrie de webs triades perquè ell busqui informació en aquest cas sobre els cims, 00:14:18
i ara aquí la qualificació, que sàpiguen com ho qualificarem això, 00:14:31
una part serà la feina que ha de fer, que la presentaran en Word o en un altre programa de tractament de text, 00:14:38
aquí com es puntuarà, els continguts científics, l'estructuració i redacció, la presentació estètica, 00:14:47
i després una altra cosa que s'hi tindrà en compte és el dia de la presentació en PowerPoint, 00:14:53
el coneixement que ha demostrat i quan li fan preguntes als professors o companys els coneixements, 00:15:00
després la brillantez de l'exposició oral i després aquí com ha utilitzat els materials, 00:15:07
si s'ha utilitzat molts o pocs materials. 00:15:13
I per últim hi ha una cosa que no és la qualificació de l'alumne sinó la qualificació de la web, 00:15:16
que es posa aquí, que és l'avaluació en la qual sense cap problema opinem de tres coses, 00:15:25
del material, l'avaluació de l'estructura de la web, que l'alumne opini sobre el que ha assemblat la web, 00:15:33
l'altra cosa és que ell mateix autoavaluï la seva tasca a base d'aquestes preguntes 00:15:41
i per últim que avaluï també l'ajuda que ha tingut per part del professor. 00:15:51
I aquí una mica es deia, si molts alumnes coincideixen en un mateix tema 00:15:56
és que alguna cosa hem de fer bé o alguna cosa hem de canviar. 00:16:01
Bé, doncs ara anem cap allà i si vosaltres em voleu fer una pregunta us intentaré contestar. 00:16:06
Moltes gràcies. 00:16:14
Moltes gràcies. 00:16:21
Valoración:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
Idioma/s:
cat
Autor/es:
D.Antonio Jimeno Fernández
Subido por:
EducaMadrid
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
755
Fecha:
13 de agosto de 2008 - 13:54
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, a través de la Entidad Pública Empresarial red.es; Ministerio de Educación, Política Social y Deporte; Consejerías de Educación de las Comunidades Autónomas.
Descripción ampliada:
Ponencia de D.Antonio Jimeno Fernández sobre ciencias naturales: "La tiza necesita aula y pizarra. La Web 2.0 una conexión a Internet y ganas de aprender", que forma parte del Congreso Nacional Internet en el Aula realizado el 27 de junio de 2008 en la sede de Barcelona dentro del Congreso Nacional Internet en el Aula (Importancia de las TIC en las Aulas).
Duración:
16′ 28″
Relación de aspecto:
5:4 Es el estándar al cual pertenece la resolución 1280x1024, usado en pantallas de 17". Este estándar también es un rectángulo.
Resolución:
360x288 píxeles
Tamaño:
58.98 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid