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Innovación metodológica - Contenido educativo

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Subido el 13 de julio de 2023 por Pedro L.

18 visualizaciones

Vídeo explicativo de la secuencia didáctica que se muestra en la infografía. Esta es una actividad del curso "Cree su portafolio - Nivel B1/B2"

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Innovación metodológica por Pedro Linares 00:00:02
Esta situación de aprendizaje está diseñada para primero el grado superior de educación infantil 00:00:05
El enfoque de enseñanza combina la gamificación 00:00:11
aprendizaje basado en proyectos y aprendizaje cooperativo 00:00:14
A lo largo de nueve unidades se utiliza el iPad de manera activa 00:00:18
junto con diversas aplicaciones para facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje 00:00:21
La historia que sirve de hilo conductor es que la clase está formada por tres claustros de profesores 00:00:26
que tienen que confeccionar un folleto, un vídeo promocional y una página web 00:00:31
Por este motivo el grupo de clases se estructurará en grupos de aprendizaje cooperativo 00:00:36
Como todos los espacios del colegio tienen wifi, la mayor parte de las actividades se desarrollarán en el aula 00:00:42
La actividad final será un escape room que se realizará en todo el colegio 00:00:48
A continuación se describe brevemente cómo se desarrolla cada unidad 00:00:52
A través de una presentación en Geniali insertada en el Classroom del módulo de didáctica 00:00:57
se presentan los objetivos y se proporciona una rúbrica de aprendizaje para la evaluación 00:01:02
A continuación se propone una actividad que despierte la curiosidad de los alumnos 00:01:07
y les anime a reflexionar y formular preguntas en un documento de Google Docs 00:01:13
Se utilizará una rutina de pensamiento llamada Veo, Pienso y Me Pregunto 00:01:18
Los alumnos forman grupos cooperativos que simulan el claustro de una escuela infantil 00:01:23
y colaborativamente crean una página web institucional utilizando Google Sites 00:01:28
También elaboran un diario de aprendizaje en Google Docs 00:01:34
utilizando la rutina de pensamiento de la escalera de metacognición 00:01:38
Los alumnos investigan sobre el tema de la unidad 00:01:43
utilizando técnicas como la controversia académica y el panel de expertos 00:01:46
Utilizará la aplicación Mindomo para crear resúmenes y gráficos con la información relevante 00:01:51
Al finalizar cada unidad, los equipos utilizarán Keynote para elaborar el tríptico publicitario de su escuela infantil 00:01:57
Después lo compartirán en el sitio web de la escuela creado con Google Sites 00:02:04
Vigilando que todos los proyectos tengan permiso para que los compañeros puedan acceder 00:02:11
Se realizarán diversas actividades para evaluar los conocimientos y habilidades de los alumnos 00:02:17
utilizando diferentes aplicaciones para la evaluación y co-evaluación 00:02:22
La aplicación y doceo se utilizará para evaluar el examen escrito 00:02:27
Además se organizará un Escape Room con códigos QR distribuidos por todo el colegio 00:02:33
Esta actividad también se evalúa en Classroom utilizando una rúbrica 00:02:41
Todas las actividades se adaptarán a las necesidades individuales de cada estudiante 00:02:46
utilizando su participación activa en el proceso de aprendizaje 00:02:52
Idioma/s:
es
Autor/es:
Pedro Linares Tablero
Subido por:
Pedro L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
18
Fecha:
13 de julio de 2023 - 10:58
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC EDITH STEIN
Duración:
02′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
127.50 MBytes

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