Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

Una actividad para la clase de Religión: personas que testimonian su fe - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 10 de febrero de 2020 por Hds ctif madrideste

65 visualizaciones

Experiencias de Araceli Aparisi: Invitar a clase de Religión a personas que transmiten cómo viven su fe cristiana

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Una cosa que llevo haciendo desde el principio, que a mis alumnos les encanta, es lo de traer invitados. 00:00:04
Invitados que sean testigos de la fe, que den testimonio con su propia vida. 00:00:11
El que entre en mi clase, seminaristas, sacerdotes, religiosas o laicos, cambia en muchos casos su modo de pensar. 00:00:16
Me acuerdo que hace cinco años, cuando entraron tres seminaristas en mi clase de bachillerato, 00:00:27
para la mayoría de los alumnos era la primera vez que tenían contacto con un seminarista. 00:00:31
Bueno, pues eran tres seminaristas, ni siquiera lo eran porque estaban en el curso de propedeutico 00:00:38
antes de entrar formalmente al seminario. Pues nada, los tres diferentes. 00:00:44
Cuando tomó la palabra el último, los tres dieron testimonio de cómo Dios había actuado en su vida, 00:00:48
de cómo les proponía este camino. Pues el más joven, 18 años, músico, 00:00:53
acababa de hacer, pues lo mismo que ellos estaban preparando, la selectividad, uno de 00:00:59
mis alumnos, pobre, imposible, imposible que ese chaval tuviera las ideas tan claras que 00:01:05
con 18, no tengo el DNI, pero tampoco les dejaron indiferentes y tampoco les dejan indiferentes 00:01:11
cuando vienen a clase las siervas del hogar de la madre, que son las que llevan actualmente 00:01:19
en la delegación de misiones. Por supuesto que les hablan de las misiones, de la suya 00:01:24
en concreto en Ecuador, pero también dan testimonio de vida. Nunca han tenido contacto 00:01:29
el 99,9% con religiosas. Y su sorpresa es mayúscula cuando ven que utilizan un lenguaje 00:01:34
igualito al suyo, que les entienden, que saben de qué están hablando. El primer paso es 00:01:43
pregunta, ¿habría un problema? En algunos, en la mayoría, ningún problema. El director 00:01:48
del Marañón hace unos años, tú eres la responsable de tu clase y hay libertad de 00:01:57
cátedra. Por eso vinieron los seminaristas y el padre de San Juan de Ávila, que estaba 00:02:02
enfrente, vinieron al instituto. El curso pasado vino una amiga, madre de familia, que 00:02:08
trabajan en una ONG, pues lo mismo. Se quedaron sorprendidos cuando les contó que cuando 00:02:14
nacieron sus hijos, claro que era un objetivo cuidarles físicamente y que estuvieran bien, 00:02:21
pero cuidar de su vida espiritual también era un objetivo. Y por eso mi amiga es catequista 00:02:26
en su parroquia, se presenta siempre voluntariamente cuando le piden ayuda. Y lo último que voy 00:02:30
a contar es que tuve la suerte de que al final de curso, en el instituto que estuve el año 00:02:38
pasado en el Alcalá Nahar viniera una víctima del terrorismo, Esther, madre de familia, 00:02:43
una implicada en la diocesis, sobre todo formación de adolescentes y jóvenes, y lo que más 00:02:49
les sorprendió es que ha perdonado, ha perdonado, transmite felicidad al máximo. Yo creo que 00:02:56
de esta manera entienden que se puede vivir de otra manera. Un médico que lleva viendo 00:03:04
las clases desde el principio, la doctora Juncal. Es impresionante cómo los chavales, 00:03:10
los alumnos, reconocen que están equivocados, que se fían de lo que escuchan en las redes, 00:03:16
de lo que escuchan en los medios de comunicación. Ellos se creen expertos en los temas de candente 00:03:22
actualidad, métodos anticonceptivos, eutanasia, aborto... Esto lo hago siempre con los de 00:03:27
bachillerato. Después de la conferencia de la doctora Juncal, muchos muestran su sorpresa. 00:03:33
y como siendo esto verdad 00:03:40
porque quien habla es un américo 00:03:42
lo que sabemos todos 00:03:44
es todo lo contrario 00:03:46
ya, yo es lo que digo 00:03:48
y por eso hago lo que está en mí 00:03:50
es apasionante y todos los días 00:03:52
doy gracias a Dios por hacer lo que estoy haciendo 00:03:54
Valoración:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
Autor/es:
María Teresa Galván
Subido por:
Hds ctif madrideste
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
65
Fecha:
10 de febrero de 2020 - 9:01
Visibilidad:
Público
Centro:
C.TER.INN.Y FORM CTIF MADRID-ESTE
Duración:
03′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
147.04 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid