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Es la tarea 1 del curso acreditación B. Bloque 1. Aula virtual con actividades y evaluación del curso 3º primaria, área de Lengua.
Hola, buenos días. Voy a hacer la grabación de mi aula virtual en mi colegio.
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Aquí tenemos mi nombre. Estoy en categoría de profesor.
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Voy a quitar esto. Vale. Estoy en modo edición y voy a enseñar que estoy en el aula de tercero A de lengua
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que tengo abierto en la parte general un foro, un foro de preguntas y respuestas.
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Tengo puesto videoconferencia GSI y también tengo una herramienta de evaluación externa que es Evalun,
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aunque todavía no la he usado porque de momento he usado un cuestionario.
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El tema 1 en el aula mía virtual del área de lengua, que se titula Amigos de nuestro planeta,
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He abierto un libro en el cual pues para entrar, para que se vea, habrá que darle en modo edición, ya está, pues pico el libro para que lo veáis y luego si no me pongo en calidad de estudiante en el que estoy matriculada para que veáis cómo resultaría.
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En el libro 1 tenemos tres capítulos, como veis. Capítulo 1 que se llama el folleto, capítulo 2, bueno, en el capítulo 2 he insertado un vídeo sobre el abecedario, que es la segunda parte del orden alfabético y cómo ordenar palabras alfabéticamente.
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El bloque B, el bloque 2 del tema 1.
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Lo primero que vamos a hacer es aprender o recordar el alfabeto o abecedario.
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A, B.
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Bien, luego tenemos...
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Vamos a ver, me tengo que volver para atrás, al libro, porque estábamos en el capítulo 2 y voy al siguiente.
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Capítulo 3, lo que son las palabras guía, he puesto un contenido para luego realizar una serie de cuestionarios, un cuestionario de evaluación.
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Bien, volvemos otra vez y vamos a, he añadido una actividad HP en la cual pues hay una serie de palabras, pasamos, elige la palabra que no está siguiendo el orden alfabético, pues están todas, lo he puesto mal.
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A ver, a ver, comprobar, comprobar, comprobar, a lo mejor las he puesto mal, algún ejercicio, verdadero o falso, que el folleto es un texto expositivo verdadero o falso, puesto de verdadero o falso, en qué parte del folleto se escriben las ideas secundarias.
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Vamos a comprobar, vamos a poner esta por ejemplo para comprobar que reintentar con secundarias en dos subtítulos, comprobar y te dice efectivamente verdadero uno de uno.
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Luego tenemos un cuestionario, la evaluación del tema con un cuestionario, en la cual se ve el cuestionario, vamos a ver, intentos, estado, revisión.
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Es que ya lo he probado, ya lo he probado y ahora a ver cómo accedo. Continúa la previsualización anterior. Lo he estado probando y no lo he debido de cerrar bien.
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Entonces esto es para agregar el nuevo cuestionario, las nuevas palabras, aquí tenemos los cuestionarios, terminar el intento, voy a terminarlo porque si no me va a dejar acceder.
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Y entonces tenemos todas las respuestas guardadas, enviar todo y terminar.
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Y efectivamente ya me dice que he terminado el cuestionario y con las respuestas correctas.
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Y de momento estas son todas las actividades que he puesto en mi aula virtual. Estoy elaborando el segundo tema ya para grabároslo.
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- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- ANA CONCEPCIÓN GARCIA TOLEDO
- Subido por:
- Ana Concepción G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 19 de junio de 2023 - 21:30
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI COMPLEJO ESCOLAR PRINCIPE FELIPE
- Duración:
- 05′ 08″
- Relación de aspecto:
- 1.88:1
- Resolución:
- 1920x1020 píxeles
- Tamaño:
- 363.46 MBytes
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