Evidencias fundamentales. Sistema de gestión de aprendizaje - Contenido educativo
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Vídeo explicativo del Aula virtual de un grupo de 3º ESO.
Hola, mi nombre es Marina y este es el aula virtual para un grupo de tercero de la ESO de sección.
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Como se puede observar, en un primer lugar hay una introducción.
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Esta introducción también la tienen recogida en un Excel Learning.
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Lo voy a mostrar.
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En este Excel Learning se puede ver lo que se va a evaluar.
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Exámenes, actividades, proyectos, textos científicos...
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Si el alumnado hace clic en las actividades, podrá ver que cuentan un 15% de la nota global.
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Vuelvo de nuevo a la aula virtual porque quiero mostrar que está dividida en diferentes secciones o bloques.
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Cada bloque corresponde a una unidad didáctica.
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Por ejemplo, la unidad didáctica 1, la organización del cuerpo humano, siempre sigue en el mismo esquema.
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Una presentación con diferentes recursos.
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Estas tareas también o fotocopias se dan en clase, pero el alumnado las tiene disponibles aquí en el aula virtual por si ese día falta clase.
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En la unidad número 2, la salud y enfermedad, aparte de la presentación, tienen aquí un script room que versa sobre diferentes contenidos de la unidad.
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Está creado por mí a través de la herramienta Genially. Aquí lo muestro.
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Y una vez que finalizan este script room, tienen un cuestionario, un quiz assessment.
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Aquí está el cuestionario. Fotocopias, algún proyecto y recurso para ampliar información.
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La unidad 3 sigue el mismo esquema, la presentación y actividades.
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Y en la unidad 4 quiero hacer referencia a otro método de evaluación. Aparte de la presentación y las actividades, el alumnado tiene que hacer un proyecto de crear una infografía a través de la herramienta Canva sobre alguna enfermedad del aparato respiratorio o escritor.
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Esta infografía es evaluada a través de una rúbrica
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A continuación muestro la rúbrica
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Siempre queda a disposición del alumnado para que lo vea
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Lo que se va a evaluar
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Vuelvo de nuevo a la aula virtual
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Porque quiero enseñar el método de matriculación de los participantes
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El método de matriculación es a través de contraseña
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Son 32 participantes, 33 contando conmigo
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Aquí se puede ver matriculación manual, que soy yo
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Y luego automatriculación a través de una contraseña que les di al inicio del curso
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En la pestaña de calificaciones quiero hacer referencia a cómo califico las diferentes tareas que tengo propuestas hasta el día de hoy
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Aquí voy a mostrar las tareas
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Por ejemplo, el escape room, el quiz assessment que he dicho
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El proyecto de crear una infografía con la rúbrica
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O la entrega del cuaderno del segundo trimestre
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Que también lo han tenido que entregar por el aula virtual
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Por último, para finalizar
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Quiero hacer referencia también a que en el aula virtual en la parte derecha el alumnado puede ver un calendario
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donde se van a tener en cuenta las fechas importantes
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Por ejemplo, el día 30 tenemos el examen o el día 23 una parte del alumnado baja al laboratorio a hacer una disección
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El resto la tendrán en mayo
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Y esto es todo, muchas gracias
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Marina Murillo Carrillo
- Subido por:
- Marina M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 8 de abril de 2024 - 18:48
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES CIUDAD DE JAEN
- Duración:
- 04′ 29″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1366x768 píxeles
- Tamaño:
- 21.11 MBytes
