ACCESIBILIDAD - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Vídeo subtitulado con los elementos de accesibilidad de un eXelearning creado por la autora.
Hola, me llamo María Paloma García Jiménez y con este vídeo vamos a explicar la mejora
00:00:00
en cuanto a la accesibilidad de uno de los recursos digitales educativos que hemos creado
00:00:08
e incluiremos subtítulos utilizando la herramienta Shotcut de manera manual.
00:00:14
Al incluir subtítulos en nuestro vídeo, cubrimos la necesidad educativa del alumnado
00:00:20
con discapacidad auditiva y de esta forma se facilita la accesibilidad a dicho contenido
00:00:25
digital.
00:00:30
Es un contenido de autor que tiene herramientas de accesibilidad propias, es un S-Learning
00:00:31
llamado tras la huella verde en nuestro barrio y lo que se pretende es que todo el alumnado
00:00:37
tenga acceso dependiendo de sus necesidades.
00:00:44
Hemos añadido un script en las propiedades del S-Learning que nos permite utilizar un
00:00:47
menú en la parte superior de la página con las siguientes herramientas.
00:00:52
El traductor permite traducir cualquier texto a la mayor parte de los idiomas que utiliza
00:00:59
el traductor de Google.
00:01:05
Es una herramienta especialmente indicada para la adaptación de los contenidos a estudiantes
00:01:06
de otras culturas que no tienen el castellano como lengua vehicular.
00:01:12
Nos encontramos ahora en el lector de textos con voz que permite la reproducción con voz
00:01:17
de cualquier texto y se utiliza para la adaptación e inclusión del alumnado con dificultades
00:01:22
de percepción visual.
00:01:29
Se puede seleccionar toda una página o parte de un texto.
00:01:31
Otro de los elementos de accesibilidad que nos encontramos en nuestro S-Learning es el
00:01:36
Zoom que se utiliza y contribuye a la legibilidad de textos y a la inclusión del alumnado con
00:01:41
dificultades de percepción visual.
00:01:49
Podemos aumentar, podemos disminuir el tamaño de la fuente.
00:01:52
También tenemos como elemento de accesibilidad el selector de fuente.
00:01:58
Con él podemos cambiar una fuente para que sea más legible y con mayor contraste, por
00:02:05
ejemplo tenemos Montserrat, tenemos también Open Sans, se va cambiando, incluso podemos
00:02:10
volver a la fuente que teníamos y también este selector incluye otros elementos también
00:02:17
bastante interesantes de accesibilidad visual como la fuente Adkinson hiperlegible para
00:02:24
alumnado con deficiencias visuales o para también una fuente dirigida especialmente
00:02:31
al alumnado que tiene dislesia.
00:02:37
Cambiamos de fuente y ahora vamos al último botón de nuestro menú de accesibilidad que
00:02:40
es el botón flotante que permite fijar o moverse por la página con el cursor del ratón.
00:02:49
Por ejemplo en este caso está fijo, vamos a dejar que se mueva, volvemos a la forma
00:02:56
fija, flotando y es una adaptación muy buena para el alumnado con déficit de atención.
00:03:02
Muchas gracias por su atención y esperamos que les haya gustado la propuesta.
00:03:09
- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- María Paloma García Jiménez
- Subido por:
- M.paloma G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 16 de julio de 2023 - 7:49
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI MANUEL NUÑEZ DE ARENAS
- Duración:
- 03′ 14″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 39.17 MBytes