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Subido el 24 de mayo de 2023 por EducaMadrid

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Hola, mi nombre es Beretta Guado, como vosotros podéis ver aquí, yo utilizo Educamos, entonces 00:00:00
al tenerlo conectado con Educamos tenemos acceso tanto a los albunos como los profesores 00:00:07
a los libros digitales y ya tenemos a todos los niños dentro de cada aula dividido por 00:00:13
asignaturas y yo no tengo que hacer así nada extra. Además de contar con los libros digitales, 00:00:18
nosotros hacemos uso de la herramienta de Teams, no solo para a través de las tareas 00:00:26
poder evaluar o mandar tareas, sino también para volcar contenidos que puedan necesitar 00:00:32
o por ejemplo si alguien ha faltado que también tengan acceso a ello y para un poco coordinar 00:00:39
y organizar contenidos y materiales extra que puedan necesitar. También, este es otro 00:00:46
ejemplo en quinto, tenemos el uso del blog de notas, que más específicamente os lo 00:00:51
enseño por aquí, este es en conjunto con otra asignatura, en concreto la mía que es 00:00:57
la de Social, está dividido, bueno, tenemos aquí esto de un proyecto, entonces aquí 00:01:02
tenemos Visual Thinking y vamos un poco viendo los contenidos y ellos lo van trabajando y 00:01:07
como os he enseñado antes, también utilizamos la herramienta de Forms para también consultar 00:01:14
con tutorías o bueno, a todo esto que sería lo que digamos que todos los niños tienen 00:01:20
acceso si así por pertenecer al Educamos, nosotros además creamos cajuts para evaluar, 00:01:26
para repasar, como podéis ver aquí lo tengo en carpetas, también utilizamos Quisis, incluso 00:01:37
en ocasiones ellos también son los que lo crean. Este es un ejemplo de rubricas que 00:01:43
tienen los alumnos dentro de su propio libro digital, incluso yo como profesora puedo 00:01:48
aquí acceder a ver lo que han estado haciendo, cuántos intentos, cuántos aciertos, cuántos 00:01:54
fallos, también me dan notas en que yo puedo volcar a mi propio Educamos y como comentaba 00:02:05
antes, cosas extras, por ejemplo, en mi caso uso también Deck Toys, como un mapa de contenidos, 00:02:12
de juegos, también el Clash Craft, para dar cosas extras y que los alumnos se vayan metiendo 00:02:20
en el juego y luego, por ejemplo, también cuento en mi caso con el Hot Potatoes, que 00:02:28
es una herramienta en la que tú puedes crear tus propios juegos de este tipo, quiz, de unir y demás. 00:02:39
En el caso de adaptaciones, yo no tengo ninguna adaptación curricular en sí, sí que tengo 00:02:45
metodológica en la que, bueno, es un alumno que tiene discapacidad auditiva y la adaptación que 00:02:52
se decidió llevar es que el ritmo y el contenido de las clases es el mismo de sus compañeros, 00:02:59
con la diferencia de que lo ven en castellano, entonces lo que hacemos es estar con el traductor 00:03:05
de Google, traducir el libro o el Forms, porque también se puede hacer con el Forms, con un 00:03:11
Quisis, con lo que estemos jugando, de manera que así está haciendo exactamente lo mismo que 00:03:16
los demás y simplemente cambia el idioma. Y eso es todo, muchas gracias. 00:03:20
Subido por:
EducaMadrid
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Todos los derechos reservados
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6
Fecha:
24 de mayo de 2023 - 11:50
Visibilidad:
Clave
Duración:
03′ 27″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
34.45 MBytes

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