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Subido el 26 de agosto de 2023 por Jose Luis G.

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Vídeo sobre un Sistema de Gestión del Aprendizaje.

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Hola, mi nombre es José Luis García Llovero y a continuación voy a mostrarles el sistema 00:00:00
de gestión de aprendizaje que he estado utilizando durante el curso 2022-2023. Para ello he aprovechado 00:00:03
el aula virtual que facilita EducaMadrid al centro en el que he ejercido mi labor docente 00:00:09
para el nivel de sexto, educación y primaria en las áreas de inglés, ciencias de la naturaleza, 00:00:15
ciencias sociales, educación plástica y valores, empleando el aula principalmente 00:00:21
en las tres primeras. Los alumnos han accedido utilizando su usuario y su contraseña a través 00:00:26
del aula virtual del centro, como voy a hacer ahora a continuación. Este es el aula virtual 00:00:31
del centro y tanto yo como mis alumnos han podido acceder a los cursos en los que estaban 00:00:39
matriculados a través de mis cursos. Aquí tengo las aulas virtuales que creé, pero 00:00:44
en este caso voy a centrarme en el curso de sexto a inglés. Este curso está estructurado 00:00:53
en dos bloques, este bloque que no está numerado y luego el siguiente en el que las unidades 00:01:03
o las secciones están numeradas. La primera sección tiene contenidos que sirvieron para 00:01:09
repasar la evaluación inicial de inglés. La segunda sección tiene unas instrucciones 00:01:17
para apuntarse a un club de lectura creado en MathRead. La tercera sección incluye materiales 00:01:25
de refuerzo de gramática y vocabulario en inglés de todo el curso de sexto de primaria. 00:01:35
Aquí incluí una página web en la cual los alumnos podrían practicar su mecanografía. 00:01:40
En esta sección hay varios cuestionarios que sirvieron para ensayar las pruebas bilingües 00:01:46
externas de sexto, del nivel B1 que fueron las que se hicieron en pasado mayo. Y aquí 00:01:52
tengo las unidades que coinciden con las de la programación diaria. En este caso voy 00:02:00
a enseñar la unidad número 2. En esta unidad hay un foro, hay tareas que eran los deberes 00:02:04
para que los alumnos no recordasen y las familias estén al tanto. También hay vídeos 00:02:12
y también hay fichas que se pueden hacer online. Voy a abrir la pestaña en la que 00:02:18
está el vídeo. Aquí hay un vídeo alojado en YouTube de contenido sobre Arigood English. 00:02:26
En este otro enlace había una ficha online alojada en Live Worksheets sobre los contenidos 00:02:32
del vídeo, ya que hice clase invertida y tampoco quería que se limitaran los alumnos 00:02:40
a ver un vídeo, sino que hicieran algo más después. ¿Qué más también hice? Pues para 00:02:45
esa clase invertida, por ejemplo, les encargué que leyeran o leyesen una historia que venía 00:02:55
en la unidad 2 de su libro y que después hicieran este cuestionario creado en el aula 00:03:05
virtual sobre esa historia. Y finalmente, el examen, la prueba objetiva 00:03:11
de la unidad. En este caso en inglés hay cuatro destrezas, pero se digitalizó la prueba 00:03:26
objetiva de comprensión oral y comprensión escrita a través de un cuestionario que es 00:03:34
este. Los resultados, aquí. Así que los alumnos podrían ver sus resultados así como 00:03:45
sus familias, por ejemplo. Y luego esos resultados los llevaba a una hoja de Excel que voy a 00:03:58
mostrar a continuación. Esta es la hoja de Excel, por ejemplo, de la segunda evaluación. 00:04:11
Aquí tengo las unidades de esa segunda evaluación, la 3, la 4 y la 5. Voy a enseñar la 5. Tenía 00:04:18
aquí un apartado de dedicación, esfuerzo y rendimiento con sus calificaciones correspondientes 00:04:24
y el promedio de ambas, bueno, de las tres, de los tres apartados. Luego la prueba objetiva 00:04:29
con las cuatro destrezas de inglés con su calificación individual y la calificación 00:04:35
de la prueba objetiva. La nota de esta unidad de ática se saca a través de una fórmula. 00:04:40
El apartado dedicación, esfuerzo y rendimiento es un 15% y la prueba objetiva es un 85%. 00:04:47
Y la nota de la esta evaluación es un promedio de las unidades didácticas que comprenden 00:04:53
esta segunda evaluación, de la 3, la 4 y la 5, a través de esta fórmula que se puede ver aquí. 00:04:59
Para finalizar, quiero indicar que he utilizado la mensajería de la aula virtual con mis alumnos, 00:05:09
ellos conmigo, así como el correo electrónico de Educamadrid, una pizarra blanca digital 00:05:15
que hay en Educamadrid y Google Drive y Microsoft Office 365 para documentos 00:05:20
que han realizado de manera colaborativa. Nada más, muchas gracias. 00:05:25
Idioma/s:
es
Autor/es:
JLGY
Subido por:
Jose Luis G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
5
Fecha:
26 de agosto de 2023 - 23:08
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI BACHILLER ALONSO LÓPEZ
Duración:
05′ 32″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1536x864 píxeles
Tamaño:
25.65 MBytes

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