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Subido el 8 de diciembre de 2023 por María Ángeles M.

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Para presentar las plataformas y herramientas que utilizamos, algunas de ellas que utilizamos en nuestro colegio para trabajar con el alumnado y con las familias. 00:00:00
En primer lugar, como os estoy visualizando, trabajamos con Teams donde el alumno está viendo las tareas y los trabajos que tiene que hacer para presentarlo, las fechas determinadas. 00:00:09
Por ejemplo, aquí unas tareas de geometría, tienen una fecha cerrada también y luego a la hora de una vez hecho, se repercuten los resultados. 00:00:24
Por ejemplo, aquí este alumnado ha sacado un doble en el cuestionario de 20 preguntas que había, pues ha sacado 12 y se ve doble, ha fallado por lo menos. 00:00:36
Esta nota se llevaría a nuestra plataforma que utilizamos en el colegio a nivel de comunicación con las familias, que se llama Esencia. 00:00:47
Esencia es una herramienta que nos permite estar en plena comunicación con las familias, donde enviamos los correos electrónicos, 00:00:59
donde todas las calificaciones a lo largo del trimestre que van haciendo los niños se les va comunicando con observaciones si fuera necesario, 00:01:08
también donde están los puntitos porque se les han mandado tanto observaciones para reforzar como para felicitar también. 00:01:18
Esos resultados del asentismo también, las reuniones o cualquier comunicado, las notas van registradas por ejemplo de geometría, pues caerían en esta columna. 00:01:27
Y luego también trabajamos otras herramientas como un cuaderno de trabajo, el cual reunimos a los niños por grupos de cuatro personas, 00:01:41
elegimos el profesorado para que sea cada uno de esos cuatro de diferentes capacidades. 00:01:55
En estos equipos habrá unas normas que creemos que son muy importantes, que son realizadas por el grupo de profesores que lo realizan. 00:02:00
Luego se les da para que hagan las señas de identidad de grupo con un nombre que se inventen, con un anagrama que les diferencie y un lema y ponen el nombre del equipo. 00:02:10
Después se les da un rol a cada uno. Cada uno tiene unas obligaciones y cada niño va a tener un rol durante una semana. 00:02:25
Por ejemplo, el speaker tiene estas dos obligaciones que hacer en el grupo. 00:02:35
El environment, pues estos dos en cada equipo, el coordinador portavoz del grupo y el supervisor, pues revisar las agendas, supervisar las tareas. 00:02:40
Todo esto se evalúa semanalmente en una rúbrica, en la cual cada semana, como veis, se pone el nombre de la persona y cada semana el niño pase un rol diferente. 00:02:51
Es decir, ese niño durante cuatro semanas va a estar en el mismo equipo. 00:03:03
Además, se cambian de equipo para que todo el mundo esté interrelacionado. 00:03:08
Cada semana es un rol diferente, parte de 10 puntos siempre de lo positivo. 00:03:13
En el caso de no llevarlo a cargo correctamente se van poniendo cruces a partir del 10 y al final de la semana se contan los cuadritos que hay libres, sin cruz. 00:03:17
De esta forma, cada cuatro semanas la nota final es la media de cada semana que recae en los procedimientos de todas las asignaturas. 00:03:27
También los procedimientos los trabajamos mediante otra herramienta que se llama ClassDojo. 00:03:34
En ClassDojo se utilizan puntuaciones que serán tanto a nivel positivo como que se necesite mejorar. 00:03:39
Por ejemplo, un positivo ayudará a los demás o ha hecho una tarea de bien y necesita mejorar el que se queda de pie, la atención o los deberes. 00:03:49
Todo eso al final del trimestre hacemos un informe que puede ser o bien desde que comienza el curso para ver su evolución a lo largo del curso o bien se puede hacer con un intervalo de fechas. 00:03:59
Por ejemplo, si ponemos junio, pues saldría esa nota. 00:04:12
Entonces tenemos una nota, esa más la del cuaderno de trabajo, que caería en los procedimientos que aquí se quedaría registrando. 00:04:18
Y luego, por último, tenemos una herramienta de Proventis que utilizamos en un libro para optimizar la lectura comprensiva. 00:04:27
Y eso es todo. 00:04:37
Autor/es:
Mª Ángeles Muñoz Martín
Subido por:
María Ángeles M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
15
Fecha:
8 de diciembre de 2023 - 19:23
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC MARIA AUXILIADORA
Duración:
04′ 41″
Relación de aspecto:
2.62:1
Resolución:
1190x454 píxeles
Tamaño:
31.52 MBytes

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