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Evidencias bloque I creación de contenido (parte 2) - Contenido educativo

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Subido el 24 de julio de 2023 por Lourdes A.

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Muestro mi material contenido en Youtube y en Kahoot.

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Hola a todos, con este vídeo voy a continuar demostrando las evidencias del Bloque 1, en 00:00:00
concreto la creación de contenidos digitales. Para ello os voy a mostrar que tengo un canal 00:00:08
de Youtube pero no creado para esta actividad, para este porfolio, sino que yo ya lo tenía 00:00:15
desde hace varios años, lo creé en el año 2020. Me voy al hogar, me voy aquí a mi canal 00:00:25
y aquí estoy yo, en mis vídeos, tocando el ukelele y tocando la flauta. Así, de esta 00:00:55
forma no me puede decir ningún alumno que no puede tocar la flauta, que no se acuerda 00:01:06
de cómo la toco yo en clase o de cómo toco yo el ukelele en clase, porque lo tiene directamente 00:01:11
aquí. Ya os pondré la URL de alguno de estos vídeos en mi ExceLearning para que los veáis 00:01:17
y la verdad es que es un buen método para que se interesen simplemente el hecho de decirles 00:01:25
que tengo un canal de Youtube, abren los ojos, llegan a su casa y me ven. No sé si por curiosidad 00:01:31
o porque realmente quieren aprender a tocar el instrumento, pero seguramente que muchos 00:01:38
hayan aprendido a través de estos vídeos a tocar, porque hay algunos que no se quedan 00:01:44
con toda la información en clase. Entonces yo lo veo un instrumento útil para muchas 00:01:52
asignaturas, pero en concreto para la asignatura de música aún más útil. Hay aquí un vídeo 00:01:58
también que hice de economía, pero bueno, principalmente los uso en música, que es 00:02:09
lo que actualmente yo ya estaba impartiendo, que ahora ya estoy sin trabajo, pero en el 00:02:18
futuro espero impartir música. Luego aquí también tengo el Kahoot, que es algo que 00:02:25
también utilizo mucho, sobre todo para repasar los exámenes. Esta herramienta la utilizo 00:02:36
para hacer preguntas que van a entrar en los test y así se lo digo a los chicos y 00:02:43
chicas. Entonces también muchos cogen el cuaderno, se apuntan las preguntas como locos. 00:02:53
Aquí tengo un test de la asignatura de música. Este año lo he dado en un cole en inglés 00:03:00
y en otro cole lo he dado en español. Luego aquí también tengo otros test de los módulos 00:03:07
que impartí en el curso 2021-2022. Tengo mucho material, podría tener más, pero yo 00:03:16
creo que tengo bastante, del módulo de comunicación, módulo de gestión financiera, módulo de 00:03:26
ofimática, que también lo impartía, módulo de logística. Esto sobre todo lo utilicé 00:03:39
el año pasado en el que los alumnos tenían más accesible el uso de ordenadores porque 00:03:47
este último año solo he hecho un test de música porque era complicado el acceso a dispositivos, 00:03:55
por lo cual cuando los alumnos han tenido dispositivos más a mano ha sido cuando más he 00:04:05
utilizado este tipo de herramientas. Así que bueno, por ejemplo esto y ya está. 00:04:10
Voy a poner también otro link en mi Excel Learning por si lo queréis chequear. 00:04:20
Esto es todo, muchas gracias, un saludo. 00:04:26
Autor/es:
Margarita Lourdes Aldegunde Martínez
Subido por:
Lourdes A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
24 de julio de 2023 - 15:35
Visibilidad:
Clave
Centro:
Sin centro asignado
Duración:
04′ 37″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
88.16 MBytes

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