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Armada Sonora 2x03 - Contenido educativo

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Subido el 12 de marzo de 2026 por Radio cp realarmada madrid

11 visualizaciones

En este nuevo programa de Armada Sonora recorremos varias secciones llenas de curiosidades y diversión.

Comenzamos con la efeméride, donde los alumnos y alumnas de 2º nos cuentan cómo hemos celebrado el Carnaval este año.

Después viajamos al pasado con nuestra sección Estrujando la historia de mano de 5º, descubriendo datos sorprendentes que nos ayudan a conocer mejor el mundo siempre con algo de humor.

Los más pequeños también participan en El sonido misterioso, un divertido reto en el que los alumnos de infantil intentan adivinar qué objeto se esconde detrás de un sonido.

Y estrenamos una nueva sección: “Tu palabra me suena”, un concurso con los peques de primero de primaria en el que pondrán a prueba su ingenio y su vocabulario.

¡Que lo disfrutéis!

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Pasamos a la sección de efemérides 00:00:00
el espacio donde repasamos los hechos más destacados 00:00:29
que marcaron la historia en un día como hoy 00:00:32
El carnaval en el Real Armada 00:00:35
Buenos días, los niños y niñas de segundo 00:00:40
os vamos a contar cómo se celebra el carnaval en nuestro cole 00:00:43
El carnaval es la fiesta de la carne 00:00:47
Todo es alegría y desenfreno. Sucede antes de Cuaresma, que es una celebración cristiana. 00:00:50
En la semana de carnaval vendrá a visitarnos Don Carnal a todas las clases para inaugurar la fiesta. 00:00:56
Don Carnal, entre otras cosas, nos explicará que esa semana llevaremos consignas muy divertidas. 00:01:04
Un día peinado loco, otro día nos pintaremos la cara y otro traeremos un adorno gracioso 00:01:12
En el Real Armada vamos a celebrar el carnaval 00:01:21
El próximo viernes 13 de febrero 00:01:26
En nuestro cole salimos a hacer un desfile alrededor del colegio 00:01:29
Todos los niños y profes nos disfrazamos 00:01:34
Este año la temática del carnaval son los estilos musicales. 00:01:39
Los de tres años van de los ochenta. 00:01:44
Los de cuatro años van de flamenco. 00:01:47
Los de cinco años van de hip hop. 00:01:51
Los de primero van de country. 00:01:56
Los de segundo vamos de año sesenta. 00:02:01
Los de tercero van de rock and roll 00:02:04
Los de cuarto van de Bollywood 00:02:09
Los de quinto van de punkies 00:02:14
Los de sexto van de funky 00:02:17
Cuando estemos desfilando los de quinto tocan en la batucada 00:02:20
Recordaros parte de la letra de la canción de Celia Cruz 00:02:23
La vida es una hermosura, hay que vivirla 00:02:27
Todo aquel que piense que está solo y que está mal 00:02:29
Tiene que saber que no es así 00:02:33
Que no hay que llorar, porque la vida es un carnaval y es más bello vivir cantando. 00:02:34
Hola, hola queridos radio oyentes. Bienvenidos a Estrujando la Historia, la sección de Armada Sonora, 00:03:03
donde exprimimos las curiosidades más locas y divertidas del pasado. 00:03:13
Hola amigos del Real Armada. Bienvenidos a Estrujando la Historia. 00:03:17
Hoy estamos aquí Ari, Ainhoa, Oliver, Sergio y Charlins representando a Quinto de Primaria. 00:03:22
¡Hola a todos! Hoy en esta sección os vamos a hablar de curiosidad de Historia e Historia de España. ¡Empezamos! 00:03:29
Historia es una palabra que usamos mucho en el cole, pero ¿sabéis de dónde viene la palabra historia? 00:03:36
Vaya preguntita nada más empezar, menos mal que venimos preparados. 00:03:42
Historia viene del griego geotopia y significa investigación de un hecho ya pasado. 00:03:45
¿Geotopia? ¿Esa no es la peli de la Conejo Detective? 00:03:52
¡No! Es como se decía en griego antiguo. 00:03:55
La civilización griega clásica ya estaba interesada en entender al mundo que les rodeaba. 00:03:59
Y tenían nombres curiosos para todo. 00:04:04
El primer historiador conocido fue Heródoto de Alicarnaso. 00:04:06
¿Hero qué de Alic qué? 00:04:10
Heródoto de Alicarnaso. 00:04:12
¡Vaya nombre! Parece la evolución de un Pokémon. 00:04:14
Bueno, de griegos tal vez no, pero de romanos sí que hemos aprendido mucho en la historia de España. España fue parte del imperio romano. De hecho, España viene de Hispania, que significaba tierra de conejos, por la de conejos que se encontraron los romanos al llegar a la península ibérica. 00:04:16
Además, un dato curioso es que los antiguos no solo escribían de historia, también libros de viajes y geografía 00:04:34
Curiosamente, la primera persona a escribir un libro de viajes y geografía era mujer y española 00:04:43
¡Olé! 00:04:49
Sí, Eugenia la Pelegrina, fue una hispanorromana que ya en el siglo IV escribió acerca de sus viajes a lugares tan lejanos como Asia 00:04:50
Imaginaos lo que sería viajar de España a Asia en esa época, sin aviones, sin autobuses, sin blablacar. 00:05:01
Chicos, a mí me encanta la historia de España, pero ¿no creéis que a mucha gente la historia le parece bastante aburrida? 00:05:08
¿Aburrida? Mira, te voy a contar un par de curiosidades que te van a hacer alucinar pepinillos como a chico. 00:05:15
¿Ah, sí? 00:05:21
Sí, ya verás. 00:05:22
Seguro que todos habéis oído hablar de Cristóbal Colón e Isabel la Católica, ¿verdad? 00:05:23
Pues claro. 00:05:28
Bien, pues os voy a decir un par de cosas que seguro no conocíais 00:05:28
Primero, Cristóbal Colón sigue siendo a día de hoy un personaje misterioso 00:05:33
Nadie sabe exactamente cómo era físicamente 00:05:38
En esa época no solían hacerse selfies 00:05:41
Además, es un misterio cómo Colón pudo convencer a alguien tan erudita como Isabel la Católica 00:05:44
Pensad que en esa época decir que se podía llegar a Asia viajando hacia el oeste era casi una locura 00:05:52
Como si ahora le decimos a Teacher Danny que para bajar al recreo no hace falta ir en fila. 00:05:59
No se sabe qué pudo decirle Colón a la reina para convencerla. 00:06:05
Hay quien dice que Colón tenía un mapa secreto que contenía la ruta. 00:06:09
Y que esa ruta se la había dicho un náufrago que se encontró Colón en uno de sus viajes anteriores. 00:06:13
¡Qué misterio! 00:06:19
Sí, la historia también puede ser misteriosamente interesante. 00:06:20
¿Dices que Isabel la Católica era muy sabia? 00:06:23
¡Samia no! ¡Samísima! Porque claro, tuvo una profesora increíble. Y esa es otra curiosidad que mucha gente desconoce. 00:06:26
A Isabel la Católica la enseñó una profesora llamada Beatriz Galindo, conocida como La Latina. 00:06:35
Fue la tutora de Isabel. Beatriz Galindo, además, fue de las primeras personas en escribir gramática latina, otra gran mujer de la historia. 00:06:41
Pues sí que es divertida la historia, sí, tan divertida como nuestra siguiente curiosidad. 00:06:50
¿Que tienen como un Batman y Felipe II? 00:06:56
Teacher Alba, abre la ventana, que aquí la gente está empezando a perder la cabeza. 00:06:59
¡No! Veréis. 00:07:03
Tanto a Felipe II como a Batman les encantaba vestir de negro. 00:07:05
En la época de los ausias, Felipe II impuso la moda de vestir de negro. 00:07:10
Y las cortes y otros reinos de Europa siguieron esta moda. 00:07:15
Echad un vistazo a los cuadros de reyes de la época. 00:07:19
Pues eso sí que no me lo esperaba. 00:07:23
¿Y Felipe II también tenía un Batmóvil? ¿Algo así como un Felipe Móvil? 00:07:24
Ni idea 00:07:30
Bueno, estáis hablando mucho de la historia de España 00:07:31
Pero a mí de esa época me gusta más hablar de Leonardo da Vinci 00:07:34
La de inventos que hizo ese señor 00:07:38
Seguro que en España no hubo nadie ni parecido 00:07:40
¿Estás segura de eso? Pues escucha esto 00:07:43
¿Os suena el nombre de Jerónimo de Allianz y Bumón? 00:07:46
¿Jerónimo de qué? Ni idea, me suena menos que la música punk 00:07:49
Pues bien, este Navarro fue alguien que no solo dibujaba, pintaba, hacía música. 00:07:54
Fue el primer inventor que construyó los objetos que dibujaba. 00:07:59
Utilizó máquinas que usaban a por, creó el primer submarino, el primer traje de buceo. 00:08:03
Vamos, que mejor invitarle a comer que ir con él al Nero y Merlin de compras. 00:08:08
Un auténtico hombre del Renacimiento. 00:08:13
Pues sí, también se promocionó Da Vinci. ¡Bravo, Jerónimo! 00:08:16
Bueno, tenemos que ir terminando, pero no queremos marcharnos sin contaros una curiosidad más de Madrid. 00:08:21
¿Sabíais que Madrid fue durante un tiempo territorio armenio? 00:08:27
¿Qué? 00:08:32
¿Cómo lo oís? En Madrid vivió un rey armenio, León V, que fue señor de Madrid entre 1374 y 1393. 00:08:33
Aún existe una calle en su honor, y os dejamos de tarea para los curiosos que miréis en Google Maps y busquéis la calle de León V de Armenia. ¡Aún existe! 00:08:43
Bueno, pues esto ya sé que es el remate de todo. 00:08:53
Hemos pasado muy buen rato hablando de curiosidades en la historia. Creo que la hemos ensujado pero bien. 00:08:56
Recordad que, como siempre decimos en Quinto, que la historia es muy compleja y hay que investigar mucho para realmente entender la verdad de lo que ha pasado. 00:09:02
La historia depende de quién te la cuente, cuándo te la cuente y cómo te la cuente. 00:09:10
No olvidéis seguir aprendiendo, seguir preguntando y seguir soñando. 00:09:15
Adiós y hasta pronto. Gracias por escuchar Armada Sonora. 00:09:20
Desde tu cole a cualquier hora. 00:09:23
Y pasamos a la sección de misterios de la Armada. 00:09:29
Hoy nos embarcaremos en una aventura llena de sonidos misteriosos. 00:09:32
Prestad mucha atención porque escucharéis un sonido que viene desde algún rincón del cole. 00:09:36
¿Podréis adivinar qué es y dónde está escondido? 00:09:40
Afinad vuestros oídos, usad la imaginación y prepararos para resolver este enigma. 00:09:42
El mar está lleno de secretos y hoy tu misión es descubrirlos. 00:09:47
¿Qué sonido es ese? ¿Lo habéis escuchado alguna vez? 00:10:02
No. Un caballito. 00:10:04
¿Habéis visto alguna vez caballos en el cole? 00:10:08
En la raja escuela. 00:10:09
¿Os suena de algo este sonido? 00:10:12
No. 00:10:14
¿Habíais oído alguna vez este sonido? 00:10:16
No. 00:10:18
¿Nunca jamás? 00:10:19
No. 00:10:20
¿Qué es esto? 00:10:22
Tubería. 00:10:23
Agua. 00:10:26
Lavar las manos. 00:10:28
¿Y hay algo que uséis que suene así? 00:10:29
Sí. 00:10:31
¿El qué? 00:10:32
Pues, por ejemplo, el agua. 00:10:34
¿Dónde hay agua en el cole? 00:10:38
En la cocina. 00:10:39
Tuberías. 00:10:41
Un alayo. 00:10:43
¿Es algo que está cerca de clase y lo utilizamos todos los días? 00:10:44
Un váter. 00:10:49
Un váter 00:10:50
Un váter 00:10:52
Un váter 00:10:54
¿Nunca te han dicho que las cosas no son lo que parecen? 00:10:55
Eso es justo lo que les pasa a nuestros peques en nuestra nueva sección 00:11:02
Tu palabra me suena 00:11:05
Chicos, chicos 00:11:06
¿Qué significado puede tener la palabra fabric? 00:11:09
Os dejo 5 segundos, pensad bien 00:11:14
Yo tengo dicho 00:11:17
Favorito 00:11:18
Fábrica 00:11:20
Favorito 00:11:21
Favorito 00:11:22
Pues el significado correcto es... ¡Telas! ¡Son telas! ¡Fabrik es una tela! 00:11:23
Venga, otra. A ver qué tal esta, ¿vale? 00:11:32
Por ejemplo, ¿qué significado puede tener la palabra exit? 00:11:37
Éxito. 00:11:44
Bien. 00:11:47
Cascos 00:11:48
A ver, es lo opuesto a entrada 00:11:53
Exit 00:11:56
Salida 00:11:58
Correcto 00:12:01
A ver qué tal esta, ¿vale? 00:12:04
Esta es una palabra que a vosotros os encanta 00:12:08
Tiene algo que ver con... 00:12:11
Bueno, no lo voy a decir 00:12:13
¿Qué significado podrá tener esta palabra? 00:12:14
Avocado 00:12:17
Ya sé, ya sé 00:12:17
Aguacate 00:12:21
A ver si hay alguna otra opción 00:12:25
Pensadlo bien, ¿eh? 00:12:28
Avocado 00:12:29
Aguacate 00:12:30
La tengo, la tengo 00:12:32
A ver, Jimena 00:12:34
Bocadillo 00:12:36
Claro, es que es una palabra larga 00:12:38
A ver 00:12:41
Aguacate 00:12:42
Tres, dos, uno 00:12:45
Y el significado correcto es... 00:12:48
¡Aguacate! 00:12:51
¡Bien! 00:12:53
¡Felices Pascos! 00:12:54
Y la última, ¿eh? ¿Qué va, qué va? 00:12:56
Bueno, alguna más igual puede caer por ahí. 00:12:58
Venga, ¿qué significado puede tener la palabra? 00:13:00
¡Vil! 00:13:02
¡Vil! 00:13:03
Pensadlo, ¿eh? 00:13:05
¡Ah, ya la tengo, la tengo, la tengo! 00:13:06
¡Basura! 00:13:08
¡Basura! ¿Por qué? ¿Por qué basura? 00:13:09
¡Vil, basura! ¿Por qué? 00:13:13
Porque se parece. 00:13:15
Se parece, a ver, otra persona que hable 00:13:16
Bici 00:13:19
Bici, ostras, claro, empieza por la misma sílaba 00:13:21
A ver 00:13:25
Os voy a dar una pista, tiene que ser algo con lo que los mayores, bueno y los niños pagamos 00:13:26
Es algo con lo que podemos pagar, bill 00:13:33
A ver 00:13:35
Monedas 00:13:37
Casi, casi, caliente, caliente 00:13:39
Billete 00:13:42
A ver, and bingo 00:13:43
¡Oh! ¡Es un billete! 00:13:46
¡Toma, para ti! 00:13:49
¡Ole, ole, ole! 00:13:51
Atentos, atentos. 00:13:54
¿Qué significado tendrá la palabra? 00:13:55
Esta es un poco más difícil. 00:13:58
Mirror. 00:14:00
Mirror. 00:14:01
¡Yo tengo, yo tengo! 00:14:02
A ver... 00:14:03
Espejo. 00:14:06
¿Espejo? ¿Por qué crees que es espejo? 00:14:08
Porque yo lo aprendí en el cole. 00:14:11
A ver, a ver... 00:14:13
Maíz 00:14:16
¿Tú por qué crees que es maíz? 00:14:18
¿Mirror, maíz? ¿Porque empieza por la misma letra? 00:14:20
No, porque es que se parecen 00:14:22
A ver 00:14:24
Nieve 00:14:26
¿Por qué? 00:14:27
Porque parece 00:14:29
No será porque ayer nevó y tienes muchas ganas de que vuelva a hacer nieve 00:14:30
A ver 00:14:34
Os la vuelvo a decir, ¿vale? 00:14:35
Mirror 00:14:37
Es espejo 00:14:38
¿Estás segura? 00:14:40
Sí, estoy segurísima 00:14:41
Vamos a descubrir el significado verdadero 00:14:43
Espejo 00:14:45
¡Es un espejo! 00:14:48
¡Se la lleva! 00:14:49
¡Se la lleva! 00:14:51
¡A casa! 00:14:52
¡A casa! 00:14:53
¡Muy bien! 00:14:54
¡Muy bien! 00:14:55
¡Buen trabajo! 00:14:57
¡Zip, zip! 00:14:57
¿Listos? 00:14:59
¿Listos? 00:15:00
¡Vamos! 00:15:01
¡Vamos! 00:15:02
¡Vamos! 00:15:03
¿Qué palabra en inglés se puede corresponder con este sonido? 00:15:04
Plan 00:15:15
¿Crees que es un plan? 00:15:15
¿Es una manera de transporte? 00:15:17
¡Sí! ¡Es un avión! ¡Buen trabajo! 00:15:19
¡Un punto! 00:15:24
¡Buen trabajo! ¿Qué palabra puede ser esta? 00:15:25
¡Duck! 00:15:33
¿Es un duck? ¿Quién es Chris? ¿Rubén es Chris? 00:15:34
¡Es Duke! ¡Es Duke! ¡Duke! 00:15:37
¡Duck! ¡Buen trabajo, Markel! ¡Buen trabajo! 00:15:40
¡Un punto, Markel! ¡Es Duck, no Duke! 00:15:43
El chuchu 00:15:46
El chuchu 00:15:54
No, yo ya la tengo 00:15:56
Yo la tengo 00:15:58
Papo real 00:15:59
Not really, and in English 00:16:01
It goes chuchu 00:16:04
Train 00:16:06
Who thinks it's train? 00:16:10
Yes, it's a train 00:16:13
Lo sabía 00:16:15
Lo sabía 00:16:16
Y lo sabía 00:16:17
Ok, el siguiente, el final, el final de calma. ¿Listos? ¿Listos? 00:16:20
¡Vamos! ¡Vamos! 00:16:26
Ok, ¿cuál animal va así? 00:16:29
Tiene un tronco largo y una cabella corta y es gris. 00:16:35
Elefantes. 00:16:41
¿Elefante? ¿Sí? 00:16:42
Sí. 00:16:44
¡Buena! ¡Buen trabajo! 00:16:46
Idioma/s:
en
Materias:
Historia, Inglés
Etiquetas:
Radio
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Educación Infantil
    • Primer Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
      • Tercer Curso
    • Segundo Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
      • Tercer Curso
  • Educación Primaria
    • Primer Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Segundo Ciclo
      • Tercer Curso
      • Cuarto Curso
    • Tercer Ciclo
      • Quinto Curso
      • Sexto Curso
Autor/es:
Armada Sonora
Subido por:
Radio cp realarmada madrid
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
11
Fecha:
12 de marzo de 2026 - 15:47
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI REAL ARMADA
Descripción ampliada:
En este nuevo programa de Armada Sonora recorremos varias secciones llenas de curiosidades y diversión.

Comenzamos con la efeméride, donde los alumnos y alumnas de 2º nos cuentan cómo hemos celebrado el Carnaval este año y algunas de sus tradiciones.

Después viajamos al pasado con nuestra sección Estrujando la historia, descubriendo datos sorprendentes que nos ayudan a conocer mejor el mundo con un poco de humor de mano de 5º.

Los más pequeños también participan en El sonido misterioso, un divertido reto en el que los alumnos de infantil intentan adivinar qué objeto se esconde detrás de un sonido.

Y estrenamos una nueva sección: “Tu palabra me suena”, un concurso con los peques de primero de primaria en el que pondrán a prueba su ingenio y su vocabulario.

¡Bienvenidos a un programa lleno de aprendizaje, juego y muchas ganas de compartir la radio en el cole!
Duración:
16′ 49″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
31.11 MBytes

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