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Grabación Act. 6 Acreditación A2 CDD - Contenido educativo

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Subido el 19 de noviembre de 2023 por Jorge Eloy C.

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Bueno, vamos a presentar la actividad número 6 de la acreditación de la 2 del marco de 00:00:00
referencia de la competencia digital docente. En primer lugar, recurrimos a la presentación 00:00:07
que se hizo a través de PowerPoint de la situación de aprendizaje. En la portada hemos ubicado 00:00:15
los datos principales de la formación en nombre de situación de aprendizaje, el nivel 00:00:21
al que ha sido dirigida la formación, que es el ciclo formativo de grado superior de 00:00:29
ilustración, en concreto al módulo formativo del proyecto de ilustración 1 que se imparte 00:00:35
en el primer curso del ciclo. La unidad de trabajo número 7 que lleva el nombre del 00:00:40
panel informativo. En la segunda, a modo de introducción, hemos ubicado la descripción 00:00:47
principal de la unidad de trabajo, donde vamos a ir teclanando las diferentes partes 00:00:54
de la misma y las tareas que van a ir realizando los alumnos dentro de esta unidad de trabajo. 00:01:00
Después nos encontramos los contenidos. Los contenidos han sido extraídos, como todo lo 00:01:08
que se encuentra en esta presentación, del marco referencial legislativo, que es el 00:01:13
currículum académico docente para el ciclo formativo de grado superior. Aquí podemos ver 00:01:23
las competencias claves. En un primer momento nos encontramos con la competencia lingüística y en 00:01:30
este segundo caso una competencia clave, la competencia digital. Después tenemos las 00:01:34
competencias propias que se encuentran dentro del currículum, que son las competencias generales 00:01:40
del ciclo y las competencias generales del título. Después tenemos los objetivos generales del ciclo, 00:01:44
los objetivos específicos del módulo, las metodologías que van a ser impartidas y, por 00:01:51
último, los criterios de evaluación con el que vamos a poder calificar esta actividad. Después, 00:01:58
en la actividad número 4, que está colocada dentro del aula virtual que ha sido creada 00:02:10
para esta actividad, en el área 4 vemos los diferentes criterios de evaluación, 00:02:17
los diferentes ítems de evaluación que vamos a utilizar. En primer lugar, hemos creado un H5P 00:02:21
de verdadero o falso, donde, por ejemplo, se le pone una pregunta y vamos a ver cómo funcionaría 00:02:30
esto. Si le damos, por ejemplo, falso y le damos al botón de comprobar, vemos que esto nos marca 00:02:37
como que no tenemos la actividad correcta. Mostramos solución y nos daría la opción verdadera. 00:02:44
Después, en el segundo, hemos puesto un rellenar palabra, hemos utilizado un texto que les hemos 00:02:50
dado a los alumnos anteriormente, en el cual, a través del método que utiliza para generar los 00:02:59
espacios en blanco, dando la opción correcta, hemos generado un rellenar hueco. Y después, 00:03:08
hemos creado un libro de calificaciones donde podemos obtener preguntas de varias, 00:03:16
una pregunta con respuestas múltiples, donde podemos ir marcando las preguntas y vamos viendo 00:03:22
las diferentes preguntas que tenemos. En este caso, no salió en la última pregunta, pero que bueno, 00:03:31
que a modo de visualización creo que queda bastante entendido. Por último, podemos ver los espacios 00:03:36
de actividades con distintos ritmos. Pues hemos ido creando, pues si vemos este PowerPoint que 00:03:45
se utilizó, el cursor lo podemos colocar en cualquier parte en blanco y no se comporta de 00:03:50
ninguna forma. En cambio, cuando vemos, cuando nos acercamos y ponemos el cursor sobre las 00:03:58
diferentes actividades, vemos que se indica algo. Pues esto significa, y si mantenemos, podemos ver 00:04:03
cómo se ve hacia dónde nos indica. En este caso, nos está indicando que está enlazado con un elemento 00:04:10
de la mediateca. En este caso, está un video de YouTube. En este caso, está enlazado a una actividad 00:04:17
de la INEALI. En este caso, está a un video. Y este, en la página de reportaje, también está 00:04:27
enlazado a YouTube, de la misma forma que este está en un video que hemos generado con CAHUT, que 00:04:39
hemos tenido que subir previamente también a la mediateca de DocaMadrid. Pues con esto creo 00:04:48
que ha quedado bien explicado, mediamente entendible, el desarrollo de la actividad número 6. 00:04:55
Autor/es:
Jorge Eloy Cruz Jiménez
Subido por:
Jorge Eloy C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
12
Fecha:
19 de noviembre de 2023 - 13:09
Visibilidad:
Público
Centro:
C.TER.INN.Y FORM CTIF MADRID-OESTE
Duración:
05′ 06″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
14.86 MBytes

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