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CDD | Creación de contenidos digitales: infografía

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Subido el 19 de junio de 2023 por Violeta G.

7 visualizaciones

Diseño de una presentación utilizando una herramienta digital, integración en una secuencia didáctica y adaptación a las necesidades del alumnado.

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Hola, de nuevo, bienvenidos a la segunda parte de la tarea 2 del curso de mejora de la competencia digital docente. 00:00:01
En esta ocasión teníamos que realizar una presentación con alguna de las herramientas digitales estudiadas. 00:00:10
Yo la he vuelto a hacer con la herramienta de diseño gráfico Canva. 00:00:20
Este material en cualquier caso debe de estar adaptado a las enseñanzas que impartimos. 00:00:28
Recordemos que estamos en sexto de educación primaria en el área de matemáticas. 00:00:32
La presentación consta de 12 diapositivas donde el alumnado repasará, aprenderá y consolidará los contenidos relativos al cálculo del área y del perímetro de figuras planas. 00:00:40
Una vez presentados los contenidos, la secuencia didáctica continúa con una puesta en práctica de lo aprendido con un ejercicio práctico en el cual tendrán que calcular en parejas el área y perímetro de un rectángulo y de un triángulo y después se lo coevaluarán entre pares. 00:00:56
La secuencia didáctica finaliza con un breve intercambio oral en gran grupo, donde el alumnado 00:01:21
podrá poner algunos ejemplos prácticos de la utilidad de saber calcular el área y el 00:01:30
perímetro en la vida real. Por ejemplo, saber cuánta pintura tengo que comprar para pintar 00:01:36
una habitación. Al igual que en el caso anterior, esta presentación también tenía que estar 00:01:42
integrada en un LMS. Volvemos a localizarla dentro de nuestra aula de Google Classroom, 00:01:50
en la secuencia didáctica de la unidad 10, dentro del material de estudio. También tiene 00:01:57
que estar adaptada a todo el alumnado que cursa en el grupo. Por ello, para facilitarle 00:02:06
el trabajo al alumno que es de incorporación tardía al sistema educativo español, se 00:02:11
vuelto a subir la presentación traducida al bengali además se han incorporado elementos de 00:02:18
accesibilidad sensorial y cognitiva como por ejemplo acompañar el texto con algunas imágenes 00:02:27
incluir animaciones para hacer los contenidos más comprensibles hacer un uso moderado del color 00:02:35
utilizar tipografía sin serifa. Y bueno, eso es todo. Espero que esté correcto, que les haya gustado y en la próxima tarea nos vemos. ¡Un saludo! 00:02:43
Idioma/s:
es
Autor/es:
Violeta Garrigós Gaspar
Subido por:
Violeta G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
19 de junio de 2023 - 0:15
Visibilidad:
Clave
Duración:
03′ 03″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
16.60 MBytes

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