PLATAFORMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE - Contenido educativo
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Hola, soy Natalia Rez Fernández, soy maestra especialista en Educación Infantil y Educación Primaria
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y actualmente imparto el área de Lengua Castellana y Literatura en el segundo nivel del primer ciclo de Educación Primaria.
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Voy a mostrar la plataforma de gestión de aprendizaje que he creado
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y como se puede observar está alojada en el entorno virtual de Educomadrid.
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además la he estructurado en diferentes bloques
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algunos hacen referencia a las unidades de programación que estamos trabajando a través del libro de texto
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y luego hay otros bloques que hacen referencia a contenidos más transversales
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como son los cuentos, las normas en etiqueta
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un apartado de recursos variados
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en el que el alumno puede encontrar diferentes actividades que refuerzan y trabajan contenidos que ya hemos trabajado en el aula, juegos de lectura y escritura.
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Las normas de etiqueta que he incluido están recogidas en una infografía
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y son cuatro normas de etiqueta muy básicas que creo que son adaptadas y acorde a nivel o a la edad del alumnado que tengo
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de segundo de educación primaria
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si pinchamos en el apartado de Cuento de Arturo y Clementina
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podemos ver que una vez que hemos hecho la lectura en clase de este cuento
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pueden encontrar unas instrucciones para realizar unas tareas
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que he colgado a través de un enlace
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y que están organizadas en un paisaje de aprendizaje
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son tareas con diferentes grados de dificultad
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favoreciendo así la atención a las experiencias individuales del alumnado.
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Por otro lado, si clicamos en la unidad 8 podemos ver que hay diferentes juegos variados
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que trabajan contenidos que se están viendo en el aula en esa unidad
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y también tenemos un cajón que nos sirve como herramienta de evaluación
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y que en este caso trabaja las partes de una oración
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y lo hemos vinculado a través de un enlace.
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Si clicamos en la unidad 7, nos llevará también a las diferentes actividades y juegos que hemos incluido en ella.
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Algunas son actividades de repaso que se han vinculado directamente desde la plataforma Smiling and Learn,
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un recurso que nos propicia la propia aula,
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y también algunos juegos de World War y algunos vídeos.
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Asimismo, creo que es importante mostrar que los participantes están matriculados en el aula virtual desde el inicio del curso.
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Son 35 participantes y los matriculé a través de la selección de cohortes, tanto a segundo A como a segundo B.
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Me gustaría también mostrar que uso insignias, algunas insignias que he creado las podemos ver aquí, algunas de ellas están vinculadas a la realización de una actividad y en otras ocasiones las he otorgado por haber entrado en el aula virtual ya que creo que son un elemento motivador y que pueden servir de refuerzo positivo.
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En el apartado de calificaciones podemos ver los participantes que tenemos y encontrar también calificaciones que luego podremos volcar en otras plataformas de gestión de evaluación como puede ser Raíces o Odeoceo.
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Y esto sería todo. Muchas gracias.
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- Natalia R.
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- 24 de mayo de 2024 - 17:59
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI INFANTA CATALINA
- Duración:
- 04′ 28″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 16.94 MBytes