Classroom. Irene Párraga Izquierdo
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1º Evidencia fundamental. Google Classroom. Irene Párraga Izquierdo
Buenos días, mi nombre es Irene Párraga y voy a exponer la primera evidencia fundamental
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basándome en Google Classroom, decir que este va dirigido al alumnado de primero de
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educación primaria para la asignatura Natural Science.
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Como trabajo de clase hemos elaborado tres unidades didácticas que se van a desarrollar
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en el primer trimestre del curso.
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Todas estas unidades presentan las siguientes características.
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Aparecen actividades y situaciones de aprendizaje de conocimientos previos, de desarrollo, de síntesis y también diferentes evaluaciones.
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Como conocimientos previos nos podemos encontrar por ejemplo una pregunta con posibles respuestas y también una caja para que el alumnado pueda añadir algún comentario.
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Además también podemos encontrarnos un audio en el que confirme o no la solución de la anterior pregunta
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Como actividades de desarrollo nos podemos encontrar también otra pregunta con un material adjuntado
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En este caso una imagen donde se pretende que el alumnado investigue por medio de la metodología Flipped Classroom
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Los siguientes aspectos que aquí se muestran
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en este caso en relación al orden de los planetas con respecto al Sol,
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también que investiguen en relación a los movimientos de rotación,
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traslación y las cuatro estaciones del año
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y también partiendo de la metodología Visual Thinking
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que relacionen estas fases de la Luna con esta imagen
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que es un material adjuntado en la propia tarea.
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Por último, también existen actividades de síntesis, como por ejemplo en este caso, este Genially, que es de autoría propia y que pretende trabajar la metodología de gamificación.
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En este Genially, por ejemplo, se pueden trabajar, entre otras cosas, las características de los planetas, la memoria y comentar que según vaya pasando el memory,
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Y este recoge diferentes tareas en relación, por ejemplo, a los movimientos de rotación y traslación, las fases de la luna, etc.
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Además, hemos elaborado diferentes evaluaciones, por ejemplo, en este caso de autoría propia con Evaloon,
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donde aparece en Classroom el usuario y la contraseña para entrar en él
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y donde nos encontraremos en primer lugar las instrucciones dadas
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y luego preguntas de una única opción, de escritura, de varias opciones correctas y de arrastre de palabras.
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También hemos elaborado tres H5P que son propias también en relación a verdadero o falso en este caso, en este caso en relación al arrastre de palabras y por último a la escritura de palabras o números.
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Por último, se adjunta aquí el link de mi aula virtual personal en el que aparecen los H5P incluidos en la tarea anterior y también se han añadido dos pantallazos en mi aula virtual personal que hacen referencia a cómo vamos a evaluar los H5P anteriores.
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En este caso se evalúan estos tres que aquí aparecen como tareas dentro de la primera evaluación, pero también se han juntado los controles y las tareas de la segunda evaluación y de la tercera evaluación, que se completarán según vayamos creando nuestro Google Classroom con las unidades de los próximos trimestres.
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Bien, para no extenderme en el tiempo comentar que la unidad 2 vertebrados y la unidad 3 invertebrados
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presenta la misma estructura que la unidad 1, es decir, conocimientos previos con una pregunta
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y su correspondiente respuesta, desarrollo a través del aprendizaje colaborativo
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donde se debe investigar sobre estos cinco tipos de vertebrados
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y un formulario de autoría propia donde se pretende evaluar por medio de preguntas
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lo adquirido.
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Se enviarán las preguntas y nos darán la nota o las respuestas correctas de manera inmediata.
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De igual manera ocurre en la unidad 3.
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Conocimientos previos con una pregunta, desarrollo con Flipped Classroom, un Genially que no es de autoría propia y un formulario de autoría propia donde se pretende evaluar los conocimientos adquiridos por medio de estas preguntas.
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Una vez finalizado, se enviará y se obtendrá el resultado de manera inmediata.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Irene Párraga Izquierdo
- Subido por:
- Irene P.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 5 de julio de 2023 - 13:14
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI MANUEL BARTOLOME COSSIO
- Duración:
- 05′ 27″
- Relación de aspecto:
- 17:9 Es más ancho pero igual de alto que 16:9 (1.77:1). Se utiliza en algunas resoluciones, como por ejemplo: 2K, 4K y 8K.
- Resolución:
- 1920x1008 píxeles
- Tamaño:
- 218.74 MBytes