Saltar navegación

Gestión de plataforma de aprendizaje

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 30 de agosto de 2023 por María G.

7 visualizaciones

Video donde se muestra el LMS y las diferentes herramientas de evaluación

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, soy María García Seuco, profesora de formación profesional y para esta presentación de primera de evidencia fundamental voy a presentar mi LMS, que es el Classroom, que lo tengo estructurado mediante secuencia didáctica de las diferentes unidades y dentro de cada unidad he creado tareas para llevar a cabo las diferentes experiencias de aprendizaje. 00:00:01
En primer lugar, lo que quería comentar es que para cumplir con los criterios tengo diferentes elementos de accesibilidad, un traductor de Google por si tengo algún alumno que no domine bien el español, el Zoom por si acaso tuviese personas con dificultad visual y también por si hay alguien con dislexia, se ve cómo se cambia la fuente directamente. 00:00:24
En este caso se puede ver la plataforma que la tengo completamente actualizada y lo que voy a realizar es una visualización del módulo de jurídica. 00:00:51
En este caso se puede ver que tengo estudiantes matriculados y en relación a cómo matriculo a los alumnos, o bien les doy el código en clase o copio la invitación y se la envío por correo. 00:01:05
En relación a cómo tengo estructurada la asignatura, en este caso lo que hago siempre es al principio y se lo dejo ahí todo el curso, realizo una guía didáctica en la cual integro los objetivos, contenidos, temporalización, criterios de evaluación y la calificación. 00:01:19
Entonces, bueno, pues voy a proceder a explicar, bueno, a que se vea un poquito cómo está estructurado. Lo tengo estructurado tanto por unidades, ¿vale? Las diferentes unidades y por bloques, que serían por las diferentes evaluaciones, primera, segunda y tercera evaluación, ¿vale? 00:01:36
Bueno, pues de forma concreta me voy a parar en este tema, en esta unidad, que es la unidad 7, que es la de la Unión Europea, en el cual, bueno, pues voy a ir pinchando en las diferentes cuestiones. 00:01:52
Siempre les enlazo, si tenemos libro digital, el enlace para que puedan ir a ese tema de forma concreta. También al Excel Learning. No voy a pinchar en todos ellos para que se desplieguen por lo limitado del tiempo. 00:02:02
también tengo una presentación 00:02:20
limitada en tiempo y también que se ve 00:02:23
en la segunda parte de los contenidos 00:02:25
digitales, de una presentación 00:02:27
del Tribunal de Justicia 00:02:29
de la Unión Europea, una infografía 00:02:31
sobre las principales instituciones 00:02:33
de la Unión Europea en el cual les va clicando 00:02:35
y les va dirigiendo a las páginas web 00:02:37
oficiales 00:02:39
tengo también, por ejemplo 00:02:40
ya en relación con las herramientas 00:02:43
de evaluación, bueno pues he creado un cajud 00:02:45
que siempre es una forma un poco más divertida 00:02:47
y amena de hacer este tipo de evaluación. 00:02:49
También lo que les he generado con un debate sobre el futuro de la Unión Europea, 00:02:55
les digo cuáles son las diferentes cuestiones que pueden mirar 00:02:59
y en este caso van a realizar una coevaluación con una rúbrica que les doy yo. 00:03:02
Hay veces que o bien por parejas o por pequeños grupos les permito que se coevalúen. 00:03:07
Y también hay otra parte de autoevaluación en la cual por escrito hacen una reflexión 00:03:13
de cómo ha afectado a la Unión Europea el Brexit y para ello yo les doy un documento donde se evalúan 00:03:18
los diferentes tipos de reflexiones y entonces ellos con ese mismo documento son capaces de autoevaluarse 00:03:25
y ver en qué han fallado y si por ejemplo hay alguna reflexión que realicen ellos que es un poco diferente 00:03:31
ya la valoramos todos en clase. También por otra parte, en otra parte de la unidad tengo que está relacionada 00:03:37
con dos temas, que es la contratación privada en la empresa, es una empresa disaster, entonces ahí vemos cómo se realiza la contratación y el tipo de vinculación que tienen 00:03:47
tanto en España como en la Unión Europea. Ahora también, por ejemplo, voy a mostrar otro elemento o herramienta de evaluación, que serían los formularios de Google 00:03:57
Y finalmente lo que voy a hacer es mostrar esta herramienta externa, mi LSM, que es Educamos, donde se puede ver que soy yo y con mi nombre. 00:04:13
Y lo que genero es exactamente el cuaderno del profesor, donde voy poniendo la parte de los conceptos, de los procedimientos, con los diferentes exámenes y las notas que voy incluyendo en toda esa parte. 00:04:26
Bueno, pues esto es todo. Un saludo. 00:04:39
Idioma/s:
es
Autor/es:
María García-Saúco Hijano
Subido por:
María G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
7
Fecha:
30 de agosto de 2023 - 15:53
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR FPE TEIDE II
Duración:
04′ 42″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
18.11 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid