EXELEARNING SAVE THE ENVIRONMENT - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hola, soy Mónica Pérez Martín.
00:00:00
Soy profesora del Colegio Público Vía Romana desde Sevilla.
00:00:03
Y, bueno, comienzo a presentar el segundo contenido digital que
00:00:07
he creado con Excel Learning.
00:00:10
Se titula Safe Environment.
00:00:12
Y, bueno, pues es una situación de aprendizaje para trabajar de
00:00:14
una manera práctica, atractiva, con un aprendizaje de tipo
00:00:18
colaborativo y que fomenta el trabajo en equipo.
00:00:21
Paso a enseñar rápidamente la situación de aprendizaje del
00:00:24
Excel Learning.
00:00:29
En primer lugar, he incluido una justificación,
00:00:30
una descripción con los objetivos, los contenidos,
00:00:32
la metodología empleada, la concreción curricular.
00:00:36
Y, por último, he incluido también una temporalización y
00:00:41
una evaluación de la situación de aprendizaje.
00:00:44
Después he incluido una serie de actividades para trabajar el
00:00:47
tema del medio ambiente.
00:00:50
En primer lugar, pues a través de distintas imágenes se crea
00:00:52
una lluvia de ideas para que los alumnos hagan un pequeño
00:00:56
debate sobre el tema del medio ambiente.
00:01:00
Tienen actividades también de investigación,
00:01:03
actividades orales, de trabajo en grupo.
00:01:05
También tienen que ver distintos vídeos sobre el tema del medio
00:01:07
ambiente.
00:01:12
Luego he incluido también una serie de juegos.
00:01:13
Por ejemplo, pues aquí un rosco donde se practica el
00:01:15
vocabulario que han aprendido.
00:01:20
Un vídeo quiz en el que los alumnos tienen que ver y
00:01:22
escuchar la información relacionada con el medio
00:01:27
ambiente.
00:01:31
Y en determinados momentos, pues se para el vídeo para hacerle
00:01:32
alguna pregunta sobre lo que están viendo.
00:01:35
También he incluido pues este juego en el que los alumnos
00:01:37
tienen que poner la palabra que representa la imagen que
00:01:40
aparece.
00:01:44
Y luego he incluido una tarea final en la que los alumnos
00:01:46
harán de mini profesores.
00:01:48
Y, bueno, se tienen que dividir en grupos de 4 o 5 estudiantes
00:01:50
y clasificar toda la información que han aprendido en esta
00:01:53
situación de aprendizaje para después poder contárselo a
00:01:56
otros compañeros del colegio.
00:01:58
También harán pósters en donde pondrán imágenes que
00:02:00
ilustrarán el discurso y los colgarán por el colegio.
00:02:03
Por último, verán un vídeo que habla sobre la importancia de
00:02:07
los árboles y el cuidado del medio ambiente.
00:02:11
Y como tarea final, pues plantarán un árbol en el patio.
00:02:13
Después he incluido una evaluación.
00:02:17
Una rúbrica para evaluar el trabajo en grupo,
00:02:20
una evaluación de la situación de aprendizaje y los grados de
00:02:23
adquisición de las competencias en la situación de aprendizaje.
00:02:26
Vale.
00:02:31
Por último, pues he incluido, pues,
00:02:31
información de este Excel Learning de la autora que soy
00:02:34
yo, Mónica Pérez Martín.
00:02:40
Y, finalmente, los créditos de la situación de aprendizaje.
00:02:41
Y, bueno, pues esto es todo.
00:02:46
Muchas gracias por vuestra atención y un saludo.
00:02:48
- Autor/es:
- MÓNICA PÉREZ MARTÍN
- Subido por:
- Monica P.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 19 de enero de 2024 - 15:10
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI VIA ROMANA
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 54.40 MBytes
