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La tercera declinación: temas en -i y cómo distinguir temas en -i y temas en consonante - Contenido educativo

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Subido el 21 de enero de 2021 por Marta C.

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Aprende a distinguir los temas en consonante y los temas en -i y a declinar estos últimos.

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Hola hermosos y hermosas, el otro día vimos la tercera declinación temas en consonante 00:00:02
pues hoy vamos a ver la tercera declinación efectivamente 00:00:07
pero hoy nos vamos a encargar del otro tipo de temas, del otro tipo de raíces 00:00:10
que son los temas en I 00:00:15
y antes de meternos con eso vamos a repasar, bueno, creo que no lo dije en el otro vídeo 00:00:18
así que lo digo en esta, que diferencia los temas en I de los temas en consonante 00:00:22
tanto dentro de los temas en I como los temas en consonante 00:00:28
tenemos sustantivos animados, es decir, masculino y femenino, como inanimados, es decir, neutro. 00:00:32
Pero ahora, ¿cómo distinguimos estos dos temas? Bueno, pues para que os hagáis una idea, vamos a poner una serie de normas. 00:00:53
La primera son temas en i, aquellas palabras en las que el nominativo singular tiene el mismo número de sílabas que el genitivo singular. 00:01:00
Por ejemplo, piskis, piskis. Ya sabéis que una palabra se enuncia con el nominativo singular y el genitivo singular, ¿vale? 00:01:21
Pues si esas dos palabras tienen el mismo número de sílabas, pisquis tiene dos y pisquis tiene dos, ¿de acuerdo? 00:01:33
Mismo número de sílabas, dos y dos son iguales, entonces automáticamente es temani, ¿vale? 00:01:41
Ahora vamos a ver qué pasa si no tienen el mismo número de sílabas, ¿vale? 00:01:47
El nominativo singular y el genitivo singular no tienen el mismo número de sílabas y hay dos consonantes delante del is, de la desinencia is, de genitivo singular. 00:01:51
Por ejemplo, nox noctis. En nox noctis, nox es una sílaba y noctis son dos. 00:02:19
Pero, ¿cuántas consonantes? Si pasa esto, si hay distinto número de sílabas, hay que contar cuántas consonantes hay delante de is hasta la siguiente vocal, que en este caso sería o. 00:02:31
Es decir, desde el is hasta la siguiente vocal 00:02:43
Pues aquí tenemos dos, pues como el número es dos, son temas en i 00:02:47
Ahora, ¿cuáles son los temas en consonante? 00:02:51
Perdón, lo pongo aquí para que se entienda mejor 00:02:55
Los temas en consonante son los que tienen el nominativo singular y el genitivo singular 00:02:57
Que no tienen el mismo número de sílabas 00:03:05
Esto copiado, ¿vale? 00:03:10
el mismo número de sílabas, pero una diferencia y solo hay una consonante delante del is de genitivo, 00:03:12
de la desinencia is del genitivo. Por ejemplo, vimos el otro día Leo, Leonis, ¿vale? Leo tiene dos sílabas 00:03:27
y leonis tiene tres, distinto número de sílabas 00:03:39
pero ahora hay que contar cuántas consonantes hay entre is 00:03:43
después de is, ¿verdad? 00:03:48
hasta la siguiente vocal, pues solo hay una 00:03:51
como solo hay una, que es la n 00:03:54
entonces es tema en consonante, ¿de acuerdo? 00:03:57
así que repaso desde el principio 00:04:00
los temas en i son aquellos que 00:04:03
el nominativo y el genitivo tienen el mismo número de sílabas, en este caso dos, ¿vale? 00:04:05
Y ahora, ¿qué pasa si tienen distinto número de sílabas? Pues que si tiene dos consonantes delante de is 00:04:11
hasta la siguiente vocal, estema en i, y si solo tiene una, estema en consonante. 00:04:17
Y esto vais a tener que distinguirlo vosotros, ¿vale? Ahora que ya hemos hecho esta aclaración, 00:04:23
Vamos a, ahora sí, tercera declinación 00:04:28
Temas en i 00:04:33
Hemos dicho que hay animados e inanimados 00:04:36
Animados, recordad, son los neutros, animados, masculinos o femeninos 00:04:46
De ejemplo de animados vamos a poner 00:04:52
Piskis, piskis, ya que nos ha salido 00:04:54
Y de inanimados vamos a poner 00:04:57
Mare, maris 00:04:59
Vamos a empezar declinando piskis, piskis 00:05:02
Ponemos nominativo, vocativo, acusativo, genitivo, dativo y hablativo 00:05:05
Vamos a hacer aquí así singular y aquí plural 00:05:11
Os copio a la izquierda primero las desinencias que se corresponden para esta declinación de temas en i animado 00:05:16
Sería interrogación, interrogación, interrogación, is, i, e 00:05:23
y para el plural sería es, es, es, genitivo 00:05:29
y un, esta cambia, recordad que los temas en consonante 00:05:36
era un y ibus, ibus 00:05:40
como veis, si lo comparáis con los temas en i 00:05:43
la única diferencia es lo que he puesto en rojo 00:05:47
el resto es exactamente igual, con lo cual es muy fácil 00:05:49
y ahora, para declinarlo 00:05:52
tenemos que cortar 00:05:54
y para cortar en la tercera 00:05:56
sabéis que siempre se corta en la segunda forma, en la del genitivo 00:05:58
le quitamos el is y nos queda pisc 00:06:01
pues vamos a copiar la raíz pisc en todas 00:06:04
bueno, perdón, en todas menos en las que tenga una interrogación como de silencio 00:06:07
perdón, aquí me he equivocado, era en 00:06:13
que se me ha ido la pinza 00:06:16
pues copiamos pisc, pisc, pisc, pisc 00:06:18
Y aquí también pisk, pisk, en todo 00:06:24
Vale, y ahora ya sí, le añadimos las desinencias que hemos dicho 00:06:32
Pisken, pisquis, pisqui, pisque 00:06:37
Pisques, pisques, pisques, pisquium 00:06:40
Pisquibus, pisquibus, perfecto 00:06:44
Y ahora la interrogación, ¿qué significa la interrogación? 00:06:46
Que hay que poner la primera de la que todavía no hemos usado, ¿verdad? 00:06:49
Hay que ponerla en esas dos 00:06:52
Pues a la piskis y piskis, ¿vale? 00:06:54
Así declinaríamos cualquier sustantivo que sea de la tercera declinación de temas en i animados 00:06:59
Ahora vamos a declinar los neutros, los inanimados 00:07:07
Voy a dejar la misma tablita aquí, bueno voy a dejar la parrilla hecha 00:07:13
Vosotros hacéis una nueva distinta 00:07:17
Y voy a poneros en la columna de la izquierda primero las desinencias, ¿vale? 00:07:20
para que las tengáis en cuenta, como vamos con los inanimados 00:07:27
en vez de dos interrogaciones vamos a tener tres y luego ya el resto 00:07:31
es igual, is, y, e, y para el plural 00:07:35
en vez de a, como en los temas sin consonante 00:07:40
vamos a tener y a, y a, bueno esto sería así 00:07:43
y a, y a, y a 00:07:47
perdón, lo pongo en rojo para que veáis que es distinto, que no es 00:07:49
no es como el tema en consonante, el tema en consonante habría sido solo a 00:07:55
y un, que también cambia, y luego ya igual 00:07:59
y bus, y bus, vale 00:08:03
y ahora hacemos lo de cortar, cortamos siempre en el genitivo 00:08:07
le quitamos el is, es decir, el genitivo es la segunda forma, le quitamos el is 00:08:11
y copiamos la raíz mar, lo que nos ha quedado delante del is 00:08:15
en todas, perdón, menos en las de las interrogaciones, entonces nos queda 00:08:19
Mar, mar, mar 00:08:23
Y en plural 00:08:27
Mar, mar, mar, mar 00:08:28
¿Vale? 00:08:37
Añadimos las residencias 00:08:38
María, María, María 00:08:40
No quiero oír a nadie diciendo María 00:08:41
Maribus, maribus 00:08:43
Genitivo maris, perdón 00:08:46
Mari, mari 00:08:49
Y ahora en las interrogaciones 00:08:50
Ponemos lo primero que os había dado 00:08:52
Que no lo hemos usado todavía 00:08:55
Mare, mare, mare 00:08:57
Y ya está 00:09:00
Hasta aquí la tercera declinación 00:09:02
Temas en i 00:09:04
Idioma/s:
es
Autor/es:
Marta Cruz Trujillo
Subido por:
Marta C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
366
Fecha:
21 de enero de 2021 - 19:14
Visibilidad:
Público
Centro:
IES MARIANA PINEDA
Duración:
09′ 05″
Relación de aspecto:
1.41:1
Resolución:
1012x720 píxeles
Tamaño:
13.89 MBytes

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