LMS - Jorge Ranz Sanz
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LMS - Teams y Alexia
Hola, mi nombre es Jorge y voy a enseñaros cómo trabajamos con Teams con el alumnado.
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Primero les hacemos la explicación en clase y trabajamos en clase y luego para que ellos
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puedan trabajar con Teams, tenemos aquí, nos vemos archivos y en la pestaña de actividades
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tenemos un PowerPoint que les repasa todo lo que hemos visto en clase, así lo pueden
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repasar en clase, tenemos diferentes diapositivas con lo que hemos visto y en la última diapositiva
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tendrían un font con diferentes preguntas, en este caso sobre las preposiciones, en las
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que ellos una vez que lo envíen les saldrá el resultado, la corrección y en el caso
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necesario la explicación de por qué está mal.
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Dentro del mismo Teams tengo creado el grupo 1 que sería para alumnos con necesidades
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educativas especiales en el que tendrían lo mismo pero adaptado a sus necesidades.
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Dentro del mismo grupo de Teams, en la parte general, en página principal tenemos aquí
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diferentes recursos como puede ser un cajud con un juego sobre las preposiciones con diferentes
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preguntas.
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Tenemos también aquí un vídeo en el que haciendo clic en la imagen nos lleva a una
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página web en la que tenemos el vídeo, en este caso sería sobre Tadeo Jones y las
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preposiciones, en el que le podrían dar y podrían diferentes opciones, ver el vídeo
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sin preguntas, jugar con preguntas, etc.
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Y para finalizar este repaso pues aquí tienen un link a un vídeo en el que pueden repasar
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las preposiciones cantando.
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Luego nos vamos a la sección de tareas en la que tienen dos tareas, la primera es una
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lectura comprensiva en el que tenemos aquí a los que no la han entregado, a los que la
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han visto y a los que la han entregado también.
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Esta tarea consiste en leer un texto y contestar las preguntas.
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Los alumnos editan su propia copia y aquí a la derecha tienen la rúplica de lo que
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se les evalúa.
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Tienen también la tarea 2 en la que tienen una explicación con un powerpoint de repaso
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y un forms en el que tienen varias preguntas en las que tienen que completar y una vez
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que lo completen les saldrá el resultado.
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Para seguir trabajando con las preposiciones he creado un Excel Learning en el que podemos
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ver aquí a la izquierda la estructura en la que tenemos las preposiciones que tenemos
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una explicación con un vídeo y un pequeño resumen de todas en general y luego individualmente
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cada una pues un pequeño resumen con una imagen que les ayude a entender las diferentes
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preposiciones.
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Luego aquí abajo en explicación es un vídeo para los alumnos con necesidades educativas
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especiales en los que se les está explicando en español.
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Luego tenemos diferentes actividades dependiendo de las necesidades.
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Aquí en las actividades del nivel 1 tenemos un ejercicio para los alumnos con necesidades
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educativas especiales en las que se les ayuda un poquito dándole la preposición a elegir
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y luego su corrección.
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Y luego las actividades del nivel 2 para el resto de alumnos en el que no se les da ninguna
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ayuda también con su corrección al final.
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Luego tenemos un pequeño repaso con actividad de elección múltiple y otra de rellenar
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huecos con un vídeo interactivo en el que hacen clic y lo pueden ver.
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Luego también tenemos unos juegos como por ejemplo la tarjeta de memoria para que vayan
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jugando con las preposiciones.
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En cuanto al sistema de evaluación en mi colegio utilizamos la plataforma Alexia.
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Esta funciona de la siguiente manera.
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Me voy a la clase elegida, en este caso lengua extranjera de inglés y en la sección de
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evaluar me voy a pesos.
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En pesos selecciono los criterios de evaluación solamente y aquí a cada criterio de evaluación
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en las diferentes evaluaciones le voy a dar un peso numérico hasta llegar al total de
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100.
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Luego me voy al cuaderno del profesor en el que tengo a todos los alumnos y dependiendo
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de los criterios de evaluación pues voy creando diferentes controles como para las unidades,
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los audios, las lecturas y todo eso.
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Cada control está asociado a su criterio de evaluación.
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- Jorge R.
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- 28 de agosto de 2023 - 11:41
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- CPR INF-PRI-SEC GREDOS SAN DIEGO ALCALÁ DE HENARES
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