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Actividad área 6 video bloque 3 - Contenido educativo

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Subido el 16 de julio de 2023 por Beatriz S.

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Este es el primer vídeo del que va a costar la práctica del tema 6. 00:00:00
El primer vídeo que voy a hacer habla del bloque 3 donde hemos trabajado la situación de aprendizaje. 00:00:11
Esta situación de aprendizaje que he diseñado se llama Descubre a los animales. 00:00:17
Está orientada para el segundo ciclo infantil y en concreto para niños de 4 años. 00:00:21
Esta situación de aprendizaje va a tratar sobre los tipos de animales que podemos encontrar en nuestro entorno 00:00:26
o que podemos encontrar en nuestro planeta. 00:00:32
Los animales salvajes y los animales domésticos, diferenciando entre los domésticos, 00:00:35
los que pueden vivir en una granja o los que también pueden vivir en casa y les denominamos mascotas. 00:00:39
Trabajaremos las competencias específicas según el marco del currículo de educación infantil. 00:00:45
Estas dos competencias específicas son las que voy a trabajar durante la situación de aprendizaje. 00:00:52
La organización de la situación de aprendizaje se va a desarrollar en 5 sesiones. 00:00:58
Cada sesión tiene un nombre. En la primera sesión la vamos a llamar Conocemos a los animales. 00:01:02
Después de visualizar un vídeo de Youtube hablaremos con los niños de los distintos animales que han aparecido en el vídeo, 00:01:06
si los conocen e iremos viendo los conocimientos previos que tienen acerca de este tema. 00:01:13
En la segunda sesión le llamamos Cada animal en su lugar. 00:01:18
Trabajaremos con recortes de animales donde los niños podrán ubicar cada recorte de animal en dos columnas 00:01:21
que cada una de ellas tendrá un nombre. Una columna será animales salvajes y otra columna será animales domésticos. 00:01:28
En la tercera sesión, que se llama Cómo se comunican, trabajaremos sobre los sonidos que emiten los animales para comunicarse. 00:01:35
En la cuarta sesión, que es una sesión muy lúdica, vamos a trabajar una actividad que se llama Qué animal soy. 00:01:42
El niño que le toque tendrá una tarjeta en su frente donde tendrá un animal dibujado 00:01:48
y los demás niños a través de pistas tendrán que decirle qué animal es el que tiene dibujado en la tarjeta que lleva en la frente. 00:01:55
Y en la quinta sesión, que la llamamos Nuestras mascotas, vamos a pedir colaboración a las familias que tienen mascotas en casa 00:02:01
para que o bien manden un vídeo al colegio o se acerquen al colegio con la mascota y enseñen al resto de los compañeros 00:02:09
la mascota que tienen, cómo la cuidan y cuál es la responsabilidad de tener un animal en casa. 00:02:16
Por último, la temporalización. Esta situación de aprendizaje se realizará durante una semana y en cinco sesiones. 00:02:22
Cada día habrá una sesión. 00:02:29
Y con esto acabo mi primer vídeo del tema 6 que habla de la situación de aprendizaje. 00:02:31
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Beatriz Sanz Parrilla
Subido por:
Beatriz S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
16 de julio de 2023 - 11:07
Visibilidad:
Público
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SANTA MARÍA LA BLANCA
Duración:
02′ 42″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
7.44 MBytes

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