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Configuración del Aula Virtual
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Bueno, vamos a aprender a configurar nuestro aula virtual, ya que se trata de un curso básico de Moodle, vamos a ver solo acciones muy básicas a la hora de configurar nuestro curso.
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Bien, entonces tenemos que ir aquí a la rueda de engranaje, de ajustes, en la parte superior derecha, pinchamos y vamos a editar ajustes.
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Bien, hay nueve categorías, de las cuales solo vamos a trabajar con alguna de ellas, ya que, insisto, estamos en un curso básico.
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básico. Bien, la primera que pone general, aparece en el primer cuadro de texto
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del curso, el nombre completo del curso, que es el que va a aparecer aquí en la cabecera
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en nuestro caso es curso de Moodle básico. Luego aparece un nombre corto
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del curso, que aparecerá aquí en el camino de migas
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¿de acuerdo? En este caso es una abreviatura de NURBAS. Vale, luego
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en visibilidad del curso, veis que aparece una lista de pruebas que pone mostrar
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u ocultar. Si le dais a ocultar, el curso estaría oculto
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de cara a los estudiantes. Luego aparece una fecha de inicio de curso y podréis activar
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si le dais aquí a habilitar una fecha de finalización de curso para que acabara dicho
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curso. De la siguiente categoría en descripción es interesante en este cuadro que marquéis
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un resumen del curso, igual indiquéis por ejemplo para qué sirve este curso virtual
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y por ejemplo el profesor como tengo indicado yo. También podéis arrastrar aquí una imagen de acuerdo que sea representativa luego del curso
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cuando accedáis al sitio en el cual está insertado el curso podéis ver en todos los cursos en los cuales estáis matriculados
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os aparece una imagen representativa del mismo. Bien, si vamos a formato del curso tenemos tres opciones.
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La primera pone formato de temas. Si pincháis hay cuatro opciones. El formato de actividad única sería para cuando el curso haga referencia a una única actividad. En el formato social sería formado por un único foro de discusión.
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Luego está el formato de temas, que es el que más nos convendría a nosotros, es el que tenemos activado, en el cual cada sección sería el tema 1, tema 2, tema 3
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O algo muy similar, que sería el formato semanal, en el cual cada sección lo espaciaríamos en cada una de las semanas las cuales vamos a ir dando clase
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Entonces vamos a dejar el formato de temas, que es el que más se nos adecua
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Luego la parte de secciones ocultas, hay dos opciones, ¿de acuerdo?
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que está a secciones ocultas, las secciones ocultas se muestran en forma colapsada o las secciones ocultas son totalmente invisibles.
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Si ponéis que están totalmente invisibles, el estudiante directamente no verá las secciones.
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Y si las secciones ocultas ponéis que se muestran en forma colapsada, el estudiante va a ver que existe, pero no va a poder acceder a ellas.
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Luego, donde pone Paginación del curso, podéis, si le dais a la lista desplegable,
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aparece Mostrar todas las secciones en una página, Mostrar una sección por página.
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Si el curso está formado por muchas secciones, lo conveniente es que pongáis una sección por página para que luego el scroll del curso no sea muy amplio y sea muy engorroso la navegación por él mismo.
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Luego de apariencia, si pincháis, pone forzar tema, por defecto está no forzar, pero si pincháis la lista desplegable, aparecen dos temas que podéis seleccionar para darle visibilidad a la apariencia del curso.
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En esta versión nueva de Moodle 3.8 aparecen solo estas dos versiones, que son la de EducaMadrid y EducaMadrid Primaria
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En la versión antigua aparecieron muchos más tipos de temas, os aconsejo que probéis qué diferencias hay entre uno y otro
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Aunque no hay muchas, la de EducaMadrid Primaria es un poco más visual, tiene un poco más de colorido
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Yo dejaré la de no forzar
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Forzar idioma, podéis no forzar y aparecería el idioma por defecto del sitio o podéis forzarle inglés o español
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No forzar, como estamos en un sitio más castellano, pues no hay problema.
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Luego, en mostrar el libro de calificaciones a los estudiantes, podéis poner sí o no, si queréis que los estudiantes vean el libro de calificaciones de las tareas que van realizando.
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Y en mostrar información de actividad, por lo mismo podéis poner que el estudiante vea el informe de actividad, de la actividad que va realizando o no.
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en archivos y subida podéis poner el tamaño máximo para los archivos que se suban al curso
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podéis dejar por defecto lo máximo que hay, que en este caso son 100 megas
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en rastreo de finalización, si ponéis que sí, lo que estáis dejando es indicado al alumnado
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si va realizando cada una de las actividades de tal forma que puedan ir pasando a la siguiente
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si vais marcando el rastreo de la finalización de cada una de ellas para pasar a la siguiente.
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En grupos, si esto es importante, veréis que aparece el primer modo de grupo.
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Si pincháis en la lista desplegable hay tres opciones.
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O que no haya grupos directamente en el curso virtual, que haya grupos separados.
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En este caso los estudiantes trabajarán cada uno de ellos, cada estudiante trabajará en un grupo
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y no tendrá noción de la existencia de otros grupos.
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Y en grupos visibles, cada estudiante trabaja en su grupo, pero sí sabe de la existencia de otros grupos, ¿de acuerdo?
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Y en no hay grupos, insisto, cada estudiante, pues trabajaríamos en un único grupo todos los estudiantes, ¿de acuerdo?
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Si ponéis, por ejemplo, grupos visibles, en la siguiente opción, cómo reforzar el modo de grupo, te da dos opciones, o sí o no.
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Bueno, si le das a que sí, lo que vas a hacer es trabajar con el modo de grupo que acabas de poner anteriormente en esta lista desplegable. Si le das a no, pues no vas a trabajar en ningún modo de grupo, ¿de acuerdo? Entonces trabajarías con esta opción de no hay grupos. Aunque si pones que forzar el modo de grupo o no, luego en cada actividad en concreto, ¿de acuerdo? Puedes forzarle a trabajar con grupos separados o visibles.
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Bien, y esto es lo único que tenéis que saber en esta configuración básica de vuestro curso virtual. Le dais a guardar cambios y con esto finalizaríamos la configuración básica de nuestro curso virtual.
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- Autor/es:
- isidro Hervás Hernando
- Subido por:
- Isidro H.
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- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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- Fecha:
- 11 de agosto de 2020 - 19:50
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES ANTARES
- Duración:
- 06′ 29″
- Relación de aspecto:
- 2.18:1
- Resolución:
- 1920x880 píxeles
- Tamaño:
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