Evidencia 2.Explicacion Contenido 2. - Contenido educativo
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Hola, buenos días, mi nombre es Susana Ruiz Menéndez, soy profesora de Tecnología y
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Digitalización y este vídeo es para explicar dentro de la evidencia 2 el contenido 2. En
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este caso he elegido dentro de mi aula virtual el nivel de tercero de la ESO, el método
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de proyectos que sería el contenido, el tema número 1 que estamos dando, que estaría
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dentro del bloque A, proceso y resolución de problemas. Dentro de este tema, pues aparte
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de los contenidos tenemos una pequeña situación de aprendizaje donde a través de una tarea
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les pido que pongan en práctica la puesta en marcha de ese método de proyectos. Aquí
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lo que tienen que hacer es aplicar el método de proyectos y bueno, pues les escribo a mediante
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una tarea, les presento un PowerPoint que es el que he subido a la mediateca sobre lo
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que tienen que construir. El proyecto es construir una catapulta escolar, construyendo
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solamente los utensilios que tengan al alcance, en el taller hay cosas sencillas como palitos,
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tapones, etc. En el PowerPoint que les presento por proyecto suelo ser muy concisa y muy clara,
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les pongo el objetivo que tienen que cumplir y las condiciones. En este caso, como condición
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es que el objeto lanzado tiene que cubrir una distancia mínima de 20 centímetros.
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En este PowerPoint les explico un poco, les doy ideas de cursos anteriores para que busquen
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información y se hagan una idea de lo que quiero y les explico un poco el paso a paso
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que deberían de seguir aplicando el método de proyectos, que sería analizar, diseñar,
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hacer algún pequeño plano, una lista de materiales, construir y evaluar.
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Por último, les pongo una rúbrica de cómo voy a evaluar el proyecto, creo que es algo
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muy importante y básico donde ellos se encuentran muy centrados en lo que realmente quiero.
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En este caso, voy a valorar las competencias de organización, las de colaboración en
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grupo, el contenido que me van a entregar en la tarea, la creatividad y originalidad
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de la catapulta y la fecha de entrega. Esto me parece muy útil y muy importante para
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ellos. Y nada, al final del proceso yo les estoy ayudando, les hago fotos, les hago vídeos
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y luego esas fotos y esos vídeos los subo a algún blog del centro o a redes sociales
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a Instagram o algo así. En este caso, este año lo he subido al blog bilingüe del centro.
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Y nada, esto está en la tarea, dentro de la tarea de la ola virtual y como tarea al
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final de la construcción de la catapulta me tienen que entregar una hoja como el proceso
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de construcción. Este es un ejemplo, me tienen que entregar algo parecido a esto con la lista
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de materiales y con los pasos a seguir que han seguido para la construcción de la catapulta.
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Así que nada, eso es todo. Espero que os haya gustado. Gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Susana Ruiz Menendez
- Subido por:
- Susana R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 9 de noviembre de 2023 - 22:11
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES CALATALIFA
- Duración:
- 03′ 20″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 9.56 MBytes
