Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

T4 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 13 de junio de 2023 por Lucía G.

4 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola Roberto, buenas tardes. Te voy a contar un poquito qué es lo que he ido haciendo en la tarea 4 con las actividades. 00:00:04
Lo primero que hice fue crear preguntas de verdadero y falso y también le puse la imagen de mis piratitas. 00:00:14
porque creo que es importante el que asienten ciertos contenidos teóricos 00:00:33
y como ves las preguntas son unas preguntas muy sencillitas de entender 00:00:39
y que hay que saber de números enteros. 00:00:43
No me complique la vida porque creo que hay cosas que se pueden ir a lo fácil. 00:00:45
No es que sea fácil, es que son objetivos y contenidos para mí muy importantes 00:00:49
para poder seguir avanzando. 00:00:53
La siguiente pregunta que les propuse, la siguiente actividad que les propuse 00:00:54
se llama Jugando y Aprendiendo y en esta lo que tienen que hacer son dos cosas. 00:00:58
Primero, rellenar los huecos, que también como ves son definiciones de números enteros y terminología que deben de conocer. 00:01:03
Y por otro lado, un pequeñito juego de atención de clase. 00:01:12
Si han estado atentos en clase, todas estas cositas podrían ponerlo. 00:01:15
Y es una forma en la que ellos también ven el uso diario que podemos darle a los números enteros, positivos y negativos. 00:01:18
Y por último, lo que creé fue la evaluación como me estaban pidiendo. 00:01:27
esta evaluación 00:01:33
en este ejercicio 00:01:35
en la evaluación lo que hemos ido poniendo 00:01:40
y pincho y la vemos 00:01:43
son las diferentes preguntas 00:01:44
entonces bueno, he hecho preguntas de cuatro opciones 00:01:50
y es el sistema cartesiano 00:01:53
¿dónde lo colocamos? 00:01:55
¿dónde lo colocamos? 00:01:59
¿dónde lo colocamos? 00:01:59
eje de artesas, eje de ordenadas 00:02:00
disculpa que estaba centrándome en esto 00:02:04
y no sabía ni que estaba diciendo 00:02:05
He vuelto a hacer otras preguntas 00:02:07
Página anterior 00:02:11
He vuelto a hacer otra pregunta 00:02:12
Son cuatro preguntitas 00:02:13
Todas con cinco opciones 00:02:15
Perdón, con cuatro opciones 00:02:17
Donde pueden dar una opción 00:02:18
Y después desde aquí 00:02:19
Lo que he buscado 00:02:21
Ha sido lo que me solicitaban 00:02:22
Que por otro lado me ha parecido interesante 00:02:24
Es irme a la... 00:02:25
Ah vale, que es que estoy en... 00:02:27
En cuestionario 00:02:39
Aquí... 00:02:41
Aquí están las preguntas 00:02:44
y estas son, si después yo me voy a calificaciones, es donde he puesto, he asociado a cada una 00:02:46
de las actividades a una evaluación y a dónde está el tesoro. Entonces, como puedes ver, 00:03:04
primera evaluación, dónde está el tesoro, verdadero y falso. Segunda evaluación, dónde 00:03:14
está el tesoro, jugando y aprendiendo. Y tercera evaluación, dónde está el tesoro 00:03:17
y la evaluación de dónde está el tesoro. Y esto es todo lo que he hecho en mi actividad 00:03:22
4. Muchas gracias. 00:03:27
Idioma/s:
es
Autor/es:
Lucía Gutiérrez Martínez
Subido por:
Lucía G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
4
Fecha:
13 de junio de 2023 - 10:28
Visibilidad:
Público
Centro:
CPR INF-PRI-SEC CEU SAN PABLO SANCHINARRO
Duración:
03′ 41″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
63.38 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid