EVIDENCIAS FUNDAMENTALES - Innovación metodológica - Contenido educativo
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Vídeo explicativo de una situación de aprendizaje real que pide a los alumnos realizar el pago de una multa a través de Internet.
Hola, en este vídeo voy a presentar una situación de aprendizaje realizada en mis cursos de
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lengua española y literatura para los alumnos de nivel 2 de educación secundaria en un
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centro de enseñanza para personas adultas de la Comunidad de Madrid.
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Esta situación de aprendizaje se centra en un supuesto real y cotidiano que a nuestros
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alumnos les servirá en un futuro ya que la mayoría de ellos tienen carne de conducir.
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Al resto de alumnos también les será útil ya que las actividades están enfocadas a
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aprender habilidades para el buen seguimiento de instrucciones, manuales y catálogos dirigidos
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a realizar gestiones con la administración pública, entre otros objetivos.
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Las actividades que se explican a continuación están basadas en el aprendizaje por proyectos
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y en el trabajo cooperativo para promover el aprendizaje entre iguales y la resolución
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de problemas relacionados con situaciones reales de la vida.
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Para realizar la actividad se trabajarán grupos de 4 o 5 alumnos y tendrán que pagar
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una multa a través de los diferentes medios que ofrece el ADGT.
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Esta primera actividad se centra en investigar las diferentes opciones que tenemos para pagar
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la multa. Una vez hecha la búsqueda de información, el grupo deberá ponerse de acuerdo para responder
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a las preguntas que se plantean. Seguidamente pasarán a realizar las siguientes
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actividades utilizando los ordenadores de nuestra sala de informática y terminarán
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realizando un cuestionario de autoevaluación que se puede ver pinchando en la imagen si
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la abrimos en el PDF donde pone actividad 4. Aquí podemos observar la rúbrica para
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el profesor para evaluar la actividad y además de la autoevaluación de los alumnos y la
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evaluación del profesor por rúbricas también tenemos una coevaluación donde a través
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de una diana de evaluación los alumnos evaluarán cómo ha sido el trabajo dentro del grupo.
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Aquí en esta penúltima página donde pone Play tenemos un enlace a los vídeos de la
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mediateca de los alumnos respondiendo a ciertas cuestiones acerca de las dificultades que
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encontraron tras realizar la actividad. Finalmente tenemos el anexo con la multa con
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la que deberán empezar las actividades.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Eduardo Ali García
- Subido por:
- Eduardo A.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 13
- Fecha:
- 31 de julio de 2023 - 19:51
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CEPAPUB LA MESTA
- Duración:
- 02′ 50″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 44.52 MBytes
