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Qué son los Códigos QR y su aplicación didáctica

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Subido el 4 de mayo de 2016 por Luis Daniel P.

23 visualizaciones

Explica qué son los códigos QR, cómo se utilizan y una aplicación didáctica para llevar al aula

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Bueno, a continuación vamos a ver lo que son los códigos QR y una de sus aplicaciones didácticas. 00:00:00
¿Qué es un código QR? Un código QR es un código de respuesta rápida. 00:00:08
Es un módulo para almacenar información. 00:00:13
¿Cómo funciona? La aplicación que tengamos en nuestra smartphone o tablet recoge toda la información que le proporciona el código QR. 00:00:17
utilizando la cámara de fotos como escáner 00:00:25
y nos devuelve la información contenida en forma de imagen, texto, URL, etc. 00:00:29
Si escaneamos este código QR verás a continuación el plano del instituto. 00:00:38
A continuación tienes diversas apps para crear y leer códigos QR. 00:00:50
El uso del QR-Droid. 00:00:56
Ve a crear código QR. 00:01:01
Elige entre dirección URL, imagen local, aplicación, ubicación geográfica, etc. 00:01:03
Imprime el código QR y ya está, listo para ejecutarse. 00:01:11
Una aplicación didáctica es la carrera de orientación a través de códigos QR. 00:01:17
Situamos los marcadores o balizas en el plano del IES de Google Maps. 00:01:24
Creamos e imprimimos un código QR del plano anterior. 00:01:29
Establecemos las preguntas que va a haber en cada baliza 00:01:32
Las hacemos fotos y creamos el código QR 00:01:35
Imprimimos y lo plastificamos 00:01:39
A continuación, los alumnos se dividen en grupos 00:01:42
Y se les da el QR del plano 00:01:48
Irán en orden buscando las balizas, escaneando los códigos QR y respondiendo a las preguntas 00:01:51
Al llegar, tomaremos los tiempos y comprobaremos las respuestas 00:01:57
Y si crean una dificultad, las preguntas serán más difíciles, uno del grupo buscará respuestas en Internet. 00:02:02
Estas respuestas tendrán que introducirlas en un formulario de Google Drive que nos aparecerá a nosotros en formato de Excel como resultado. 00:02:11
Esta actividad la realizaríamos con alumnos de bachillerato y con su propio móvil. 00:02:21
Y hemos llegado al final. Gracias. Espero que os haya gustado. 00:02:27
Valoración:
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Idioma/s:
es
Materias:
Educación Física
Autor/es:
Luis Daniel Portero Adalid
Subido por:
Luis Daniel P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
23
Fecha:
4 de mayo de 2016 - 16:18
Visibilidad:
Público
Centro:
Sin centro asignado
Duración:
02′ 34″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
960x540 píxeles
Tamaño:
44.87 MBytes

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