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Evidencia creación contenidos 1- Esther Catalina

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Subido el 30 de agosto de 2023 por Esther C.

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Hola, soy Esther Catalina. En este caso voy a presentar un contenido digital para la asignatura de matemáticas para el curso de segundo de la ESO o tercero, dependiendo del nivel. 00:00:01
Voy a cerrar la ventanita. Todos los contenidos y las diferentes formas de presentarlos han sido creados desde cero. 00:00:12
Esta página principal está creada en Genially y es interactiva, con lo cual facilita mucho la navegabilidad. 00:00:20
En este contenido se desarrollan únicamente conceptos teóricos. 00:00:27
La parte práctica se realiza en clase bajo la supervisión del profesor. 00:00:30
Los contenidos están aquí subidos a la plataforma de Classroom. 00:00:34
En este caso, tercero de la ESO, aquí está la guía de las funciones 00:00:37
y aquí están los ejercicios que realizamos en clase. 00:00:40
Para la evaluación también se utiliza la herramienta de Socrative. 00:00:44
Esta es mi aula, Catalina 5709. 00:00:46
Para ver el nivel de adquisición de los conocimientos en el momento 00:00:50
utilizo las preguntas cortas. 00:00:53
Además, tengo creadas algunas pruebas más largas aquí. 00:00:55
Otra de las aplicaciones que he utilizado para crear la infografía de las funciones es Canva. 00:01:01
Este es mi Canva, este Catalina. 00:01:06
Además de utilizar solamente lenguaje algebraico, se relacionan con diferentes muñequitos 00:01:09
para que a los alumnos que todavía no tienen desarrollado el razonamiento abstracto les resulte más fácil. 00:01:14
Esta imagen ha sido creada en GeoGebra. Este enlace les lleva a los alumnos directamente a la página de GeoGebra. Aquí está mi página de GeoGebra en la que tengo algunas tareas de funciones creadas para ellos. 00:01:21
En este enlace vamos a un Kami en el que se han creado unos apuntes que son los mismos que están desarrollados en los vídeos para que los alumnos puedan seguir el vídeo y a la vez tener aquí los apuntes sin necesidad de que esté parándolo todo el rato y esto también mejora la accesibilidad para ellos. 00:01:38
Estos enlaces llevan directamente a los vídeos que tengo yo en mi Drive, dentro del apartado de vídeos de matemáticas y de funciones, pero además están en YouTube con los enlaces, ellos pueden acceder a ellos y pueden ponerlos con subtítulos. 00:02:01
Respecto a los contenidos, todos siguen el mismo orden, los vídeos, los apuntes y las funciones. 00:02:21
En primer lugar, desarrollan los conceptos básicos para poder distinguir entre funciones y otras expresiones algebraicas. 00:02:27
En segundo lugar, muestran los tipos de funciones que hay, las que son lineales y cuadráticas 00:02:35
y cuando ya hemos entendido todos estos conceptos con el GeoGebra, 00:02:39
hay una explicación detallada de cómo dibujar las funciones lineales y las funciones cuadráticas. 00:02:43
Considero que el uso conjunto de todas estas herramientas hace que la accesibilidad sea más fácil para cualquier tipo de alumna. 00:02:50
Hasta aquí la presentación. Espero que les esté todo claro. Gracias. Hasta la próxima. 00:02:58
Subido por:
Esther C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
30 de agosto de 2023 - 3:23
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC EDUCREA EL MIRADOR
Duración:
03′ 05″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1186x666 píxeles
Tamaño:
10.74 MBytes

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