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ACCESIBILIDAD. Marisa Martín Mota

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Subido el 2 de agosto de 2023 por M.luisa M.

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En este vídeo vamos a hablar de la accesibilidad, de la atención a la 00:00:00
diversidad y empoderamiento del alumnado. Para el acceso a la comunicación y el 00:00:05
lenguaje así como a la comprensión utilizo todo tipo de ayudas, por ejemplo 00:00:10
utilizo Adapro, que es un procesador de texto en el que se puede acompañar la 00:00:15
palabra escrita con pictogramas, cambiar el fondo de la pantalla para ayudar a 00:00:21
alumnos con disgresia. 00:00:27
Yo, querer, comida, patata, yo querer patata. 00:00:39
Se transforma el pictograma, la palabra escrita en habla. Es un medio, otro medio 00:00:50
de accesibilidad y de adaptación que utilizo yo mucho con mis alumnos. Se 00:00:59
llama AsteriskGrid. 00:01:05
Bimodal, por ejemplo, para trabajar con los alumnos. 00:01:10
El bimodal es el lenguaje oral acompañado de signos. Y en este caso 00:01:15
creé una presentación con apoyo de la palabra escrita, 00:01:23
los pictogramas y el lenguaje de signos. 00:01:32
Jugar. 00:01:38
Ten cuidado. Necesitas... 00:01:42
Todo ello para una mayor accesibilidad al lenguaje. 00:01:48
Subido por:
M.luisa M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
2 de agosto de 2023 - 18:33
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI EMILIO CASADO
Duración:
01′ 54″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
9.20 MBytes

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