ACCESIBILIDAD. Marisa Martín Mota
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En este vídeo vamos a hablar de la accesibilidad, de la atención a la
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diversidad y empoderamiento del alumnado. Para el acceso a la comunicación y el
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lenguaje así como a la comprensión utilizo todo tipo de ayudas, por ejemplo
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utilizo Adapro, que es un procesador de texto en el que se puede acompañar la
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palabra escrita con pictogramas, cambiar el fondo de la pantalla para ayudar a
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alumnos con disgresia.
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Yo, querer, comida, patata, yo querer patata.
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Se transforma el pictograma, la palabra escrita en habla. Es un medio, otro medio
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de accesibilidad y de adaptación que utilizo yo mucho con mis alumnos. Se
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llama AsteriskGrid.
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Bimodal, por ejemplo, para trabajar con los alumnos.
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El bimodal es el lenguaje oral acompañado de signos. Y en este caso
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creé una presentación con apoyo de la palabra escrita,
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los pictogramas y el lenguaje de signos.
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Jugar.
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Ten cuidado. Necesitas...
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Todo ello para una mayor accesibilidad al lenguaje.
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- Subido por:
- M.luisa M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 2 de agosto de 2023 - 18:33
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI EMILIO CASADO
- Duración:
- 01′ 54″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 9.20 MBytes