Video GESTIÓN DE PLATAFORMA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN
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GESTIÓN DE PLATAFORMA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN
Hola, mi nombre es David Rollo Domínguez. Soy profesor de matemáticas del Colegio Gloria
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Fuertes de Getafe. Además de dar matemáticas en sexto, soy el secretario del centro.
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Hemos desarrollado un acceso directo a la ola virtual desde la página del colegio para
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que nuestros alumnos puedan acceder directamente a ella. Si vamos al apartado de sexto de primaria,
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ya nos encontramos logueados. Si vamos al apartado de sexto de primaria, hemos generado
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accesos directos a las diferentes áreas. En este caso, mi área, que sería matemáticas,
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tenemos el acceso directo. Y nos encontraríamos, antes de empezar, con el acceso a la netiqueta,
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en posteriores actividades, en diferentes apartados del porfolio que voy a entregar,
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se podrá comprobar cómo lo estamos trabajando. En el apartado de evaluación, a los alumnos
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se les explica desde el comienzo del curso, además de la presentación, cómo vamos a
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valorar los diferentes contenidos, las diferentes actitudes, el trabajo en el colegio y en casa
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y la consecución de las diferentes destrezas y habilidades. Además, junto con mi compañera
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de nivel, hemos desarrollado y elaborado unas rúbricas para el cuaderno y para la actitud,
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que están al acceso de nuestros alumnos. En cada unidad nos hemos encargado de informar
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a nuestros alumnos de qué contenidos vamos a trabajar, además de incluir en todas las
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unidades diferentes actividades que nos sirven para la evaluación. Algunas actividades elaboradas
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por nosotros y otras actividades por terceras personas. Diferentes live worksheets e incluso,
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teniendo en cuenta que tenemos alumnado con diferentes características, hemos hecho algunas
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actividades en H5P, reforzando el contenido con pictogramas, ya que tenemos un alumno autista
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en nuestro aula. También podemos ver, dentro de nuestro propio aula virtual,
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cómo tenemos matriculados a nuestros alumnos
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participantes. Todos nuestros alumnos. También algún profesor, está dado de alta, evidentemente,
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profesor de educación física, jefa de estudios y profesora de lengua, etcétera.
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Además, rápidamente voy a acceder a raíces. El problema es que el capturador de pantalla no me
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captura las ventanas de raíces, pero bueno. En la edición del vídeo subiré fotografías y capturas
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de pantalla de las imágenes, enseñando en este caso lo que os estoy narrando. Si vamos a Utilidades
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Inventando con el perfil de profesor, ya que con el de Dirección no tenemos acceso a ello, se puede
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ver dentro de nuestro alumnado, Seguimiento Académico, tenemos configurados unos parámetros,
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Observación, Experimentación y Producción, además de los que ya nos da raíces, para dentro
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de ello tener actividades evaluables. Sexto de Primaria Matemáticas, Primera Evaluación,
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Observación, Elaboración de Tarea número 1, Experimentación, Control de la Unidad número 1,
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Resolución de Problemas y Corrección del Cuaderno. Si entrásemos en la evaluación,
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podríamos ver todos los alumnos y las notas que han ido teniendo. Muchas gracias por vuestro tiempo.
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Un saludo.
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- Subido por:
- David R.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 8 de noviembre de 2023 - 14:43
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI GLORIA FUERTES
- Duración:
- 04′ 51″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 93.63 MBytes
