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LMS: María Deseada Aganzo

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Subido el 29 de agosto de 2023 por M.deseada A.

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Buenas tardes, mi nombre es María Deseada. En este vídeo quiero mostrar la primera de 00:00:00
las evidencias fundamentales para este portafolio sobre la existencia de un entorno virtual 00:00:13
de aprendizaje utilizado en el pasado curso 2022-2023. En este caso sería con la herramienta 00:00:20
Google Classroom y ha sido utilizada para diferentes cursos. Como se pueden ver aquí 00:00:31
son cinco de las materias o asignaturas que se corresponden con diferentes grupos de alumnos. 00:00:46
Empresa en el aula y preparación de pedidos se corresponden con el primer curso de formación 00:00:53
profesional básica, mientras que Proyecto Integral de Actividad Comercial, el PIA con 00:00:59
gestión financiera y tesorería se corresponde con los segundos cursos de grados superiores. 00:01:05
Como se puede ver aquí en la pantalla inicial aparecen las cinco materias impartidas por mi 00:01:16
parte durante este pasado curso. Si accedemos por ejemplo a tesorería encontramos por un lado en la 00:01:22
página del tablón el código de la clase y la posibilidad de generar enlaces para las 00:01:34
videoconferencias o las sesiones a través de la herramienta de Meet, así como otro tipo de anuncios, 00:01:42
de comentarios, de tareas que se van insertando en este tablón que tienen que ver con las fechas 00:01:50
de exámenes, con correcciones, con nuevos temarios, con actividades complementarias que se van añadiendo 00:01:55
para que estén a disposición del alumnado. Por otro lado, con la pestaña de trabajo en clase, 00:02:04
pues aquí podemos ver todo lo que son los temas y las diferentes tareas correspondientes a los 00:02:10
temas que se han ido introduciendo en el Classroom para que los alumnos y alumnas lo tuvieran a su 00:02:18
disposición. Desde actividades o ejercicios prácticos, presentaciones, como podemos ver aquí 00:02:27
por ejemplo, sobre liquidación de cuentas bancarias, estaban aquí a disposición del alumnado. 00:02:36
En la pestaña de personas aparecen los alumnos que están matriculados y que forman parte de este 00:02:45
grupo que daba tesorería, en este caso es un total de 25 alumnos. Si por ejemplo nos vamos a otra 00:02:52
asignatura, pues veremos que está destinado a otro grupo que por ejemplo son tres alumnos, 00:02:59
entonces son diferentes porque se corresponden con cursos distintos. En calificaciones, 00:03:07
en la pestaña de calificaciones aparece la evaluación que se ha hecho a lo largo del curso 00:03:16
con diferentes instrumentos de evaluación, es una evaluación sumativa, lo que se puede 00:03:24
contemplar en esta pantalla, en este apartado, y que se basa en todo el trabajo realizado, 00:03:31
en las clases, en las tareas entregadas, actividades complementarias, los ejercicios 00:03:40
prácticos también de muchos de los temas, así como preguntas tipo test o los exámenes. 00:03:46
Y pues aquí se va contemplando este sistema de evaluación, lo que ya es la evaluación sumativa. 00:03:52
En las diferentes asignaturas que como ya he comentado pertenecen también a otro tipo de 00:04:02
de veados de formación, pues es el mismo sistema con el trabajo en clase y los diferentes temas 00:04:10
impartidos y el alumnado, en este caso pues vemos también que el número varía, que sea 00:04:19
pues bueno, pues que ese de alumnado que está matriculado y igual con las calificaciones. 00:04:29
Y este sería el entorno de aprendizaje virtual que ha sido empleado durante el pasado curso 00:04:35
para el proceso de enseñanza aprendizaje con los grupos que me han tocado. 00:04:43
Subido por:
M.deseada A.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
29 de agosto de 2023 - 10:06
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ANGEL CORELLA
Duración:
04′ 54″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
854x480 píxeles
Tamaño:
15.19 MBytes

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