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Dividir entre 2 cifras - Contenido educativo

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Subido el 19 de mayo de 2022 por Miguel A.

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Ahora vamos a explicar cómo haríamos esta división después de ver la manipulación entre dos cifras para seguir un poco la misma línea que sigue la manipulación. 00:00:01
Entonces, tenemos 5.736 cosas entre 23. Para empezar a repartir a 23 necesitamos por lo menos 57, con 5 nos vale. 00:00:12
Y establecemos que del 23 el 3 es el pequeño y el 2 es el grande y así los marcamos. 00:00:20
y tenemos que hacer lo mismo con el 57 00:00:27
en el 57 el 5 es el grande 00:00:30
y el 7 es el pequeño 00:00:32
y la regla es que lo grande es para los grandes 00:00:33
lo pequeño es para los pequeños 00:00:36
y a todo el mundo hay que darle lo mismo 00:00:37
entonces me sé la tabla del 2 00:00:38
y puedo dar, si tengo 5 grandes 00:00:41
puedo dar 2 a cada uno 00:00:43
así que 2 por 2 es 4, de las 5 grandes 00:00:44
doy 4, me queda 1 00:00:47
y esa 1 se transforma 00:00:48
y forma 17 00:00:52
lo que sobra se transforma y pasa a los pequeños 00:00:53
17 para los pequeños 00:00:55
Y teníamos compromiso de dar 2 a cada uno, o sea, teníamos que dar 2 por 3, 6, pues de las 17 tenemos que repartir 6 para que todo el mundo tenga lo mismo. 00:00:57
Y nos da 11 cosas de sobra. Esas 11 cosas de sobra ahora se juntan con el siguiente número, que es el 3. 00:01:05
Y en esto el pequeño es el 3, porque el pequeño siempre es una cifra, y el grande es el 11. 00:01:13
Y volvemos a marcar aquí, podríamos decir 2 por 5, 10, lo que pasa que si hacemos 2 por 5, 10, al 11 le quitamos 10, nos va a sobrar 1, van a ser 13 y 5 por 3 son 15, no nos va a dar. 00:01:18
Eso algunos lo harán más rápido, otros tendrán que escribirlo y luego borrarlo. 00:01:31
Nosotros vamos a dejar un 4, porque 4 por 2 son 8 y con 11 cosas puedo repartir 8 y me sobrarán 3. 00:01:36
Tres grandes que se transforman con las tres pequeñas, treinta y tres. El compromiso era dar cuatro a cada uno, cuatro por tres, doce. De las treinta y tres doy doce, sobran veintiuna. 00:01:42
y esas 21 vienen a juntarse con el siguiente número que es el 6 00:01:56
y del 216 el 6 es el pequeño y el 21 es el grande 00:02:01
así que hay 21 cosas para los dos grandes y 6 para los pequeños 00:02:06
pero si sobrara los pequeños tendrán más porque todo lo que sobra se transforma 00:02:11
así que la tabla dice 2 por 9, vamos a probar 00:02:15
2 por 9, 18, si de las 21 le doy 18 a los grandes 00:02:19
pues me sobran 3 00:02:23
lo que sobra se transforma 00:02:25
me sobran 36 00:02:27
había un pedido 9 cada uno 00:02:28
9 por 3, 27, me da 00:02:31
así que 00:02:32
27 para pequeños 00:02:33
esto aprovechamos para hacer la resta 00:02:37
6 menos 7 no se puede 00:02:39
así que le pido prestado 00:02:41
a la decena, como tiene 3 00:02:43
se queda con 2 y me da 1 00:02:44
16 menos 7 son 9 00:02:47
2 menos 2 son 0 00:02:49
el 9 es el resto 00:02:51
Así que 5.736 entre 23 da 249 a cada uno y sobran 9, ¿vale? Esta sería la manera de hacerlo. En el momento en que pasemos a dividir entre 3 cifras, pues imaginemos que es un 234, pues haremos lo mismo y diremos lo grande para los grandes, lo mediano para los medianos y lo pequeño para los pequeños. 00:02:53
y tendremos que buscar un número que dé para dar a todo el mundo lo mismo. 00:03:17
En lugar de tener grandes y pequeños solo, meteremos los medianos, pero la sistemática sería la misma. 00:03:21
Subido por:
Miguel A.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
41
Fecha:
19 de mayo de 2022 - 12:22
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI FILOSOFO SENECA
Duración:
03′ 27″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
854x480 píxeles
Tamaño:
25.91 MBytes

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