Tarea Final - Luis Ignacio de Saturnino González
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El grupo para el que se ha diseñado esta actividad es un desdoble de segundo D en el
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Instituto Avenida de los Toreros.
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Está formado por 13 alumnos y no hay alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo.
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Aún así se han tomado medidas ordinarias de accesibilidad y atención a la diversidad,
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como son la utilización de materiales manipulativos basados en el DUA, el aprendizaje cooperativo
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y la evaluación a través de diferentes instrumentos.
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La actividad consistía en la medición de la altura de la Plaza de Toros, que está
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a dos minutos andando del instituto. Para eso utilizaban diversas herramientas y varios
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métodos relacionados con la trigonometría. La metodología es por tanto la del aprendizaje
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basado en proyectos y es una actividad inspirada en la vida real. Para evaluar la actividad
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se observó el trabajo de los alumnos en las sesiones de medición, esto se evaluó con
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una rúbrica, el portafolio con la entrega de los problemas resueltos y la presentación
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y exposición en clase.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Luis Ignacio de Saturnino González
- Subido por:
- Luis Ignacio De S.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 18 de abril de 2024 - 18:06
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES AVENIDA DE LOS TOREROS
- Duración:
- 00′ 56″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 9.11 MBytes