EV. FUNDAMENTALES - CONTENIDOS DIGITALES 3 - CARLOS LARA MUÑOZ

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Subido el 4 de julio de 2023 por Carlos L.

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Evidencias fundamentales. Creación y modificación de contenidos educativos digitales (3). Carlos Lara Muñoz

El tercer y último contenido digital que presento en esta evidencia lo tengo alojado en la herramienta Genially. 00:00:00

Consiste en un sencillo panel, una presentación de diapositivas enlazadas entre sí, a modo de resumen de la unidad didáctica correspondiente a la alimentación y la función de nutrición que se contextualiza en el área de ciencias de la naturaleza. 00:00:10

En este caso tenemos cuatro contenidos diferentes dentro de esta unidad, que son los nutrientes, la dieta equilibrada, la alimentación saludable y la función de nutrición. 00:00:28

Antes de acceder a cada uno de ellos, podemos ver cómo tenemos una pequeña referencia de un poco un adelanto de lo que se va a ver en cada uno de estos bloques de contenidos. 00:00:37

A modo de ejemplo, entraremos en el apartado número 1, el cual nos lleva a los diferentes nutrientes. 00:00:51

En este caso tenemos cuatro nutrientes diferentes, cuatro grupos, como son la grasa, los hidratos de carbono, proteínas y vitaminas y sal y minerales. 00:00:57

Al ponernos sobre ellos, cada uno nos dará la descripción, la definición de, en este caso, de qué son, qué nos aportan o en qué medida tienen esa relevancia para el desarrollo del cuerpo humano. 00:01:06

Igualmente, ya he incorporado este tipo de recetivas, un cuadro de resumen final y material complementario en este caso, que puede ser un vídeo directamente enlazado a YouTube, que trata un aspecto asociado a esa presentación que hemos visto anteriormente. 00:01:22

Para que nuestro cuerpo pueda realizar sus funciones, le damos a la casita para volver al panel principal y acceder, por ejemplo, al apartado número 3, alimentación saludable. 00:01:43

Está diseñado de esta manera, atractiva, con poco texto, con mucha imagen para que sea mucho más intuitivo. 00:01:57

Para el alumnado, en este caso, es una propuesta dirigida al alumnado de segundo de primaria, por lo tanto, tenemos en consideración las características del alumnado de esta edad. 00:02:03

Igualmente, estructurado de manera, con la presentación del contenido ocupando gran parte de la diapositiva, 00:02:13

en la esquina inferior derecha, ese cuadro de resumen y ese material complementario que ayuda, 00:02:22

en este caso que va a ser, como se llama, nos convertimos en nutricionistas, que nos enlaza a Palette. 00:02:27

En este caso tenemos una referencia que yo he hecho personalmente para construir precisamente una dieta saludable de manera colaborativa en esta aplicación que permite la creación de murales en el que cada alumno y cada alumna puede colaborar y elaborar su propio post o incluso editar y modificar el de los diferentes compañeros y compañeras. 00:02:36